Ziņojumi: 2586
Pilsēta: Рига, Гривас; Балдоне

Знакомой 3 года назад из России привезли систему с сайта умница.ру. Насколько я понимаю, там куча карточек и их надо показывать малышу с какой-то периодичностью и озвучивать, что написано на карточке. Они прозанимались какое-то время и потом стали переезжать в дом из квартиры, да и лень было, ну и забросили они то дело. Сейчас девочке 2.5, кажется. Она выхватывает из текста те знакомые слова, что ей мама показывала и читает их не по слогам, а целым словом. Рано стала говорить, вроде как есть результат
Что вы думаете про эту систему? Я ещё книжку не прочитала

_________________
Стаж ГВ: 9 лет.

Ziņojumi: 644
Pilsēta: Adelaide, AU

все зависит от того, каково ваше отношение вообще к раннему развитию.
я, допустим, не хоачу, чтобы у меня ребенок в 3 года читал, всему свое время. На мой взгляд гораздо лучше, если родители почитают.
Всему свое время. Ведь потом этому же ребенку идти в обычную школу, гдк ему просто будет скучно, ч о в итоге может дать прямо-противоположный результат- с маленького вундеркинда скатиться в двоечники....
А так в принципе эта методика очень хорошая, дает много положительных результатов, только изначально она разрабатывалась для деток со спец.потребностями, глухих в частности.

_________________
Мама прекрасной девушки (2005)

Moderators
Ziņojumi: 17619

Ксюх, про конкретно систему ничего не скажу, но прежде чем задумываться про раннее развитие, почитай вот это:
http://www.rustoys.ru/psycholog/rannee_razvitie.html
А вообще, здесь вот это обсуждали давочки
http://www.kkm.lv/modules.php?name=Forums&file=viewtopic&t=4816&highlight=

_________________
Обидеть Ленку может каждый. Не каждый может убежать

Ziņojumi: 1013
Pilsēta: Плявниеки

Xjuh :

Знакомой 3 года назад из России привезли систему с сайта умница.ру. Насколько я понимаю, там куча карточек и их надо показывать малышу с какой-то периодичностью и озвучивать, что написано на карточке. Они прозанимались какое-то время и потом стали переезжать в дом из квартиры, да и лень было, ну и забросили они то дело. Сейчас девочке 2.5, кажется. Она выхватывает из текста те знакомые слова, что ей мама показывала и читает их не по слогам, а целым словом. Рано стала говорить, вроде как есть результат Что вы думаете про эту систему? Я ещё книжку не прочитала

У меня сестра в москве дочку тоже рано начала развивать где то с 2 лет, учили читать, языки, танцы, кружки на развитие, в результате дочка в 3 года попала к дохтору..перенапряжение по все статьям..сейчас 5 лет - ничего не делает, все запрешенно, а то нервный срыв сразу обеспечен..

_________________

Ziņojumi: 2660
Pilsēta: Рига, Тейка

Всему свое время. 3-летнему ребенку зачем читать? Он же не сомжет суть прочитаного понять, только так, маму потешить А оно надо?
Вот сам интерес проявит - тогда пожалуйста, но только не для маминых амбиций.

_________________
Катя (28.05.2001), Майя (25.05.2004) и Ксюша (01.05.2007)

Ziņojumi: 2244
Pilsēta: Рига

ИМХО, но зачем ребенку читать так рано? Мне кажется, что в 2-3 года лучше, когда мама ребенку читает-это же и общение и развитие... а карточки... ну не знаю... Кроме того, разве развитие речи связано с ранним чтением? Я сама начала говорить очень рано, в полтора года стишки рассказывала, моя доча тоже первый раз мишку косолапого в полтора года выдала-но при этом ни меня ни ее читать рано не учили, точно! И сейчас доча в свои 2 болтает вовсю, в том числе стихи читает, хотя мы их и не учим-просто она любит чтобы ей книжки читали. А у подружки сын уже в 2 года буквы называл, а говорить начал только к трем годам...

Ziņojumi: 1640
Pilsēta: Ильгуциемс

Обсуждали уже это, действительно!
Моё мнение- у каждого свои возможности и потребности. Если ребёнок тянется к знаниям, интересуется помимо игрушек ещё чем-то, зачем запрещать? Позвольте ребёнку многосторонне познавать мир. А вдруг именно ваш малыш- гений? Помогите ему реализовать свои таланты!

_________________
Наша жизнь- это то, во что её превращают наши мысли.(с)

Ziņojumi: 602
Pilsēta: Латвия, Семешки

vot eto to4no, kak malishu i mame bolshe nravitsa tak i delajte.a posledstvija prognozirovat slozno:)
votmi hodim v detskuju studiju, tak tam 1,6 godovalih bukvam u4at.po mne tak eto sovsem lishneje:D

Ziņojumi: 1872
Pilsēta: Плявниеки

Nikusja :

Xjuh : Знакомой 3 года назад из России привезли систему с сайта умница.ру. Насколько я понимаю, там куча карточек и их надо показывать малышу с какой-то периодичностью и озвучивать, что написано на карточке. Они прозанимались какое-то время и потом стали переезжать в дом из квартиры, да и лень было, ну и забросили они то дело. Сейчас девочке 2.5, кажется. Она выхватывает из текста те знакомые слова, что ей мама показывала и читает их не по слогам, а целым словом. Рано стала говорить, вроде как есть результат Что вы думаете про эту систему? Я ещё книжку не прочитала У меня сестра в москве дочку тоже рано начала развивать где то с 2 лет, учили читать, языки, танцы, кружки на развитие, в результате дочка в 3 года попала к дохтору..перенапряжение по все статьям..сейчас 5 лет - ничего не делает, все запрешенно, а то нервный срыв сразу обеспечен..

Da uzhhh,to gusto,to pusto!

_________________

Moderators
Ziņojumi: 6970
Pilsēta: Золитуде

В три года, имхо, ребёнок читать не должен (ну если только не сам попросился научить). В три года надо много читать ребёнку, чтоб он слушал. Умея складывать буквы в слова он не сумеет почувствовать настроение текста, читать с выражением из-за отсутствия опыта. Всему этому учит прослушивание маминого (ну кого угодно) чтения...

_________________

- Не машина ломается у спортсмена, а спортсмен ломает машину (с)

Ziņojumi: 3846
Pilsēta: Riga

До 3х лет, как я понимаю - ребёнок на эмоциях и настроениях весь. А если ему пихать фундаметнальные знание - не будет ли это за счёт какое-либо эмоциональной стороны? .... Это так из серии фантазий.

_________________

Ziņojumi: 9708
Pilsēta: Prague, CZ

я пока не вникала в эту тему, но сама читаю с 4 лет достаточно бегло, мама моя до сих пор не понимает, как я научилась. Когда ездили в сад, проезжали через город и я то и дело спрашивала- а что там написано, а что здесь, мама мне читала типа - Хлеб, молоко, рыба, мясо (ну как на магазинах раньше было) и вдруг мама говорит к 4 годам заметила, что я оказывается читаю. а сейчас вот прочитала про эту систему. получается, что на моем опыте она действует

и на самом деле в школе до 6 класса мне было скучно, потому что чиать-писать-считать я умела еще до школы, а потом занимался со мной папа вперед. в двоечники не скатилась, учеба никогда мне трудно не давалась. училось как-то все само собой, отличницей не была.

_________________
Зайка сыночек и лапочка дочка (2007+2009)


murrmelade
Thanks God I'm a WOMAN!

Ziņojumi: 3846
Pilsēta: Riga

Клёва! Больше хороших семейных историй.

_________________

Ziņojumi: 6735
Pilsēta: Кенгарагс

Просто Мурр и есть тот самый гений!
Даже на ее примере видно, что все получилось само собой, при интересе с ее стороны, но ненавязчиво, без специальных занятий.

_________________

Ziņojumi: 392
Pilsēta: Rigas rajons, Adazi

У нас где-то с полутора лет кубики Зайцева. Очень хорошая вещь - и заниматься можно, и домики строить. Мы их вместе пели. Очень помогли, когда доча какие-то слова правильно произнести не могла - слоги переставляла .

Ziņojumi: 2586
Pilsēta: Рига, Гривас; Балдоне

Ну там фишка такая: есть карточки, на которых написаны слова большими буквами. Берёшь, очень быстро показываешь их детю и произносишь вслух. По 5-10 карточек за раз. И всё. И таким образом развивается быстрочтение и чего-то там ещё. Я могу отсканировать книжку и сюда выложить.
Ну по крайней мере там очень интересно написано и вызывает доверие

_________________
Стаж ГВ: 9 лет.

Ziņojumi: 3376
Pilsēta: Saint John, NB, Canada

Xjuh, читайте не ту книжку, которая с Умницы, а вот эту:
http://www.kid.ru/rebenok/index.php
Это книга автора методики, Глена Домана. Книжка на мой вкус очень хорошая, в отличии от коммерческих "продавцов карточек" она очень правильно расставляет акценты (методика Домана это не только и не столько карточки, как любят говорить те, кто её продают).
И я не соглашусь с тем, что ребёнок в 3 года не может осознать прочитанное... Очень даже может Просто все детки разные, кому-то это нужно, кому-то нет. А родителям, которые обучают ребёнка было бы неплохо всегда чётко сознавать делается это для ребёнка или для удовлетворения личных амбиций. В первом случае -- вперёд, во втором... не мучайте детку, спасибо вам не скажут...

_________________
...the courage to tell the truth is rare and powerful... (С)

Ziņojumi: 2586
Pilsēta: Рига, Гривас; Балдоне

no :

Xjuh, читайте не ту книжку, которая с Умницы, а вот эту: http://www.kid.ru/rebenok/index.php Это книга автора методики, Глена Домана. Книжка на мой вкус очень хорошая, в отличии от коммерческих "продавцов карточек" она очень правильно расставляет акценты (методика Домана это не только и не столько карточки, как любят говорить те, кто её продают). И я не соглашусь с тем, что ребёнок в 3 года не может осознать прочитанное... Очень даже может Просто все детки разные, кому-то это нужно, кому-то нет. А родителям, которые обучают ребёнка было бы неплохо всегда чётко сознавать делается это для ребёнка или для удовлетворения личных амбиций. В первом случае -- вперёд, во втором... не мучайте детку, спасибо вам не скажут...

Вот да, это оно и есть. Спасибо, буду читать

_________________
Стаж ГВ: 9 лет.

Ziņojumi: 2991
Pilsēta: Юрмала, Майори

Murr :

я пока не вникала в эту тему, но сама читаю с 4 лет достаточно бегло, мама моя до сих пор не понимает, как я научилась. Когда ездили в сад, проезжали через город и я то и дело спрашивала- а что там написано, а что здесь, мама мне читала типа - Хлеб, молоко, рыба, мясо (ну как на магазинах раньше было) и вдруг мама говорит к 4 годам заметила, что я оказывается читаю. а сейчас вот прочитала про эту систему. получается, что на моем опыте она действует и на самом деле в школе до 6 класса мне было скучно, потому что чиать-писать-считать я умела еще до школы, а потом занимался со мной папа вперед. в двоечники не скатилась, учеба никогда мне трудно не давалась. училось как-то все само собой, отличницей не была.

оо сестра То же самое могу написать про себя.
И был случай, папа расказывал. Я на улице так же, как и Мурр, много читала вывески и вот однажды идем мы с папой мимо забора, а на нем такими большими черными буквами написано хорошо известное матное слово из 3 букв И я, года 4 мне было, начинаю во весь голос его читать! ДА так, что прохожие оглянулись. Папа рассказывал, что кричит - нет, не читай, доча! А я не понимаю - почему, ведь можно читать Хлеб и Молоко , а это нельзя. И продолжаю новое слово смаковать Вот такая хорошая семейная история

_________________
Лилия

Ziņojumi: 6735
Pilsēta: Кенгарагс

Butterfly :

оо сестра То же самое могу написать про себя. И был случай, папа расказывал. Я на улице так же, как и Мурр, много читала вывески и вот однажды идем мы с папой мимо забора, а на нем такими большими черными буквами написано хорошо известное матное слово из 3 букв И я, года 4 мне было, начинаю во весь голос его читать! ДА так, что прохожие оглянулись. Папа рассказывал, что кричит - нет, не читай, доча! А я не понимаю - почему, ведь можно читать Хлеб и Молоко , а это нельзя. И продолжаю новое слово смаковать Вот такая хорошая семейная история

Вот и учи детей рано читать.
И осознавать прочитанное.

_________________

Ziņojumi: 602
Pilsēta: Латвия, Семешки

sej4as Reine 1,4 o4en vstavlajet novaja igra _ ja nape4atala na kompjutere slova (nazvanija predmetov), raspe4atala i raskleila na sootvetstvujushije predmeti. ej o4en nravitsa. begajet po komnate nahodit ih i prosit 4itas. pitajetsa sama:) stul - tul, stol - tol.
Doman pod4erkivajet, sto kazdaja mama lu4she znajet svojego rebenka i ego sistemu nado adoptirovat k kazdomu rebenku (individualno).
sovetuju ne paritsa po povodu razmera karto4ek i shrifta. moj rebenok menshij shrift (200), a ne 12 cm vosprinimajet lu4she.
u menja jest karto4ki s fruktami i td.d proizvodstva umnica. tam narusheno glavnoje pravilo _ napisano zaglavnimi bukvami. taks to interpretacijam Domana ja bi ne doverala.
Matemati4eskij komplekt (moskovskogo proizvodstva) ustroil menja polnostju. pravda karton ne plotnij karto4ki bistro portatsa.

Ziņojumi: 327
Pilsēta: Юрмала - Москва

а что плохого в чтении, я вот с трех лет читаю, а научилась так: просила маму каждый вечер мне книжку читать, Конек-горбунок, а в один прекрасный вечер мамы небыло дома и мой супер папа сказал - читай сама дочка, ну я и начала

хотя вспомнила что плохого....толстенную книгу могу за день прочитать, если время есть и очень интересно

_________________
Ягоде 8
<a href="http://lilypie.com/"><img src="http://lb1f.lilypie.com/rMvUp3.png" width="400" height="80" border="0" alt="Lilypie First Birthday tickers" /></a>

Moderators
Ziņojumi: 18185
Pilsēta: Пурвциемс

rasti :

а что плохого в чтении, я вот с трех лет читаю, а научилась так: просила маму каждый вечер мне книжку читать, Конек-горбунок, а в один прекрасный вечер мамы небыло дома и мой супер папа сказал - читай сама дочка, ну я и начала хотя вспомнила что плохого....толстенную книгу могу за день прочитать, если время есть и очень интересно

есть мнение, что ничего плохого, если инициатива исходит со стороны ребёнка, а не родителей. сама читаю с 4 лет, но меня родители спецом не обучали

Ziņojumi: 2660
Pilsēta: Рига, Тейка

Разница вся в том, что одно дело ребенок САМ научился, потому что ему это надо или мама все дела побросав срочно учит годоваса буквам, а трехлетку чтению.

_________________
Катя (28.05.2001), Майя (25.05.2004) и Ксюша (01.05.2007)

Ziņojumi: 7505
Pilsēta: Рига, Иманта

и я с четырёх читаю Помню, в первом классе очень горда собой была Потому что бегло читала кроме меня только одна девочка во всём классе Дома я тоже сказки читала разные, книг было полно. Как научилась -- не помню; мама говорит -- она меня через игру буквам учила. Я помню, был момент, я листала мамины тетради и не понимала, что в них написано, а очень хотелось
Думаю, если из этого сделать игру, и детя это напрягать не будет, то почему бы и нет?

_________________