|  |
|
|
|
|
|
Ziņojumi: 619
Pilsēta: Рига, Пурвциемс, около 60.школы
|
Про Щелкунчик:
Можно приходить в след.субботу23.05., в 17, Дом Москвы, каб.520, с ребенком, вводное бесплатное занятие.
Если понравится, можно остаться. Это муз.студия, два раза в нед.
Т.ею потом можно решить нужна вам муз.школа или нет.
Мы решили идти, даже если просто для общего развития.
_________________
Алекс, 26.08.2005
Юлиана, 25.12.2003
Владимир, 07.06.1996
|
| uz augšu |
 
|
|
|
|
|
|
Ziņojumi: 619
Pilsēta: Рига, Пурвциемс, около 60.школы
|
Студия ДО муз.школы, т.е. с двух, трех, четырех или пяти лет. Говорят, что чем раньше, тем лучше, больше возможностей развить ребенка. Была девочка, занимается с двух, виртуоз в игре на скрипке с абсолютн. слухом, ей 5. Но не все дают ребенку возможность проявить себя.
_________________
Алекс, 26.08.2005
Юлиана, 25.12.2003
Владимир, 07.06.1996
|
| uz augšu |
|
|
 |
Tyana |
|
|
Piek Okt 01, 2010 12:57
|
 |
|
|
|
Ziņojumi: 41
|
мамочки, посоветуйте музыкальную школу(кружок) куда можно пойти с ребёнком 5-6 лет... набор на подготовку в гос. школы закончен, нас не берут, а сын ну очень хочет... жалеет, что в мае не пошёл. Каждый день просит позвонить ещё куда-нибудь и узнать, предполагает, что кто-нибудь записался и не ходит(это его папа обнадёжил)
он мечтает играть на пианино (инструмент есть)
|
| uz augšu |
|
|
|
|
|
|
Ziņojumi: 3003
Pilsēta: Пурвчик
|
| Tyana : | мамочки, посоветуйте музыкальную школу(кружок) куда можно пойти с ребёнком 5-6 лет... набор на подготовку в гос. школы закончен, нас не берут, а сын ну очень хочет... жалеет, что в мае не пошёл. Каждый день просит позвонить ещё куда-нибудь и узнать, предполагает, что кто-нибудь записался и не ходит(это его папа обнадёжил)
он мечтает играть на пианино (инструмент есть) |
позвоните по муз школам. у них должны быть обыкновенные студии развития.
поищите на сс простых учителей, которые предлагают обучение игре не пианино, они придут даже к вам домой. и с удовольствием.
|
| uz augšu |
|
|
|
Tyana |
|
|
Piek Okt 01, 2010 14:32
|
|
|
|
|
Ziņojumi: 41
|
только что прошерстила темки на ккме. пойдём во дворец школьника в ансамбль ,,Мелос,, всё ж ближе к музыке... договорилась и ребёнку рассказала, что нас ждут, теперь он до понельника ночки считает 
частного преподавателя не хочу
если за год охота к музыке перерастёт во что-то более сознательное - пойдём в музыкальную школу
|
| uz augšu |
|
|
|
|
|
|
Ziņojumi: 604
|
Хочу рассказать про Щелкунчик. Были мы там один раз, на ознакомительном занятии. Детки от 2и9 и старше, до 4-ех точно. +/- 3 года. Ну и жуткие впечатления остались. НИ ОДНОГО ребенка, которому бы это было нужно, зато все мамочки с чувством, что МОЙ-то в 3 года вот скрипкой занимается. Дети сначала 15 минут должны СПОКОЙНО сидеть за столом, потом все становятся в круг и занимаются. Руки поднимают и все такое. Да, что-то такое говорится, про листики, про струны, но все как-то без задора, вымучено. Нет, преподаватель получает от этого удовальствие, это видно, но вот детям ни шагу в сторону, надо стоять на месте с это йскрипкой в руках и смотреть на препода. В 3 года. Час почти без движения.
Ладно, все еще куда ни шло. Но одна мамочка, с девочкой 2 и 10, все пыталась заставить ребенка пиликать на скрипке, а она очень хотела рисовать. Или смотреть по сторонам.
Мама ее долго повторяля "ну что с тобой сегодня", что бы дать понять окружающим, что обычно ребенок просто моцарт, а тут и что такое случилось.
Возвышаясь над ребенком, со спины наклонившись к ней мама держит ее рукой скрипку и ее же рукой смычок. Девочка смотрит в сторону и никак не проявляет интереса. Ну мама со всей дури лупит девочке смычком по тыльной стороне руки. У ребенка краснющая полоса, она БЕЗЗВУЧНО открывает рот в плаче, хочет спрятатся у мамы в ногах, та ее отталкивает, разворачивает, пихает ей скрипку и смычек, девочка пиликает что-то там жуткое, мама довольна "вот так!"
Я, конечно, в осадке. После занятия, подхожу к преподу. Говорю, что не готова ТАК заставлять ребенка заниматьсяЮ ну все в обтекаемых фразах, все же человек старается. И преподавательница говорит следущее "Да, надо заставлять заниматься, надо прививать усидчивоть, но ВЫ ЖЕ МНЕ ЕЩЕ СПАСИБО СКАЖЕТЕ, когда ваш ребенок будет в 7 лет играть на скрипке"
Вот такие у меня впечатления. Никого не убеждаю, говорю о том, что Я увидела. Может все мое искаженное восприятие.
_________________
|
| uz augšu |
|
|
|
|
|
|
Ziņojumi: 3003
Pilsēta: Пурвчик
|
| Alstera : | Хочу рассказать про Щелкунчик.
..................
Вот такие у меня впечатления. Никого не убеждаю, говорю о том, что Я увидела. Может все мое искаженное восприятие. |
поверьте мне, там вы еще и не такое увидите! 
самое интересное начинается в течении полугода групповых занятий 
да, и редкий родитель говорит спасибо в 7 лет. этого возраста там почти никого нет. только малыши.
на самом деле поначалу это просто развивающие занятия музыкой, прививают желание слушать музыку и прочее. вместо того, чтоб просто развивать детей, попадаются родители на удочку.
|
| uz augšu |
|
|
|
margo1 |
|
|
Piek Jan 28, 2011 17:33
|
|
|
|
|
Ziņojumi: 2562
Pilsēta: Марупе
|
| Alstera : | И преподавательница говорит следущее "Да, надо заставлять заниматься, надо прививать усидчивоть, но ВЫ ЖЕ МНЕ ЕЩЕ СПАСИБО СКАЖЕТЕ, когда ваш ребенок будет в 7 лет играть на скрипке"
|
Кошмар! В этом возрасте ребёнок должен бежать на музыкальные занятия вприпрыжку, ему должно быть интересно и его не надо заставлять. Мой так бежал до 3 класса музыкалки (фортепиано), после осознания, что технику игры без труда практически не освоишь (хотя и это можно превратить в сплошной праздник), смирился с тем, что будет трудиться и обратной дороги нет. К слову сказать надо различать ребёнку лень или трудно. С первым надо нещадно бороться всеми методами, со вторым оказывать всяческую помощь и если ребёнку не под силу - не требовать с него того, чего он сделать не может.
|
| uz augšu |
|
|
|
|
|
|
|
|
Meklēšana
Grupas
Profils