Moderators
Ziņojumi: 4862
Pilsēta: Riga, Purvciems

Кстати да. Перечитала гору статей по адаптации, неоднократно встречала такую мысль:
"У детей, у которых не были сформированы прежде теплые близкие контакты с родителями, адаптация наоборот происходит легко."

_________________

Olivestudiо. Фотосессии. Скидки на подарочные карты.

Ziņojumi: 12

Ой, и я тоже не знаю, что делать... Дочке 3 года, ходим тоже 5ый день. Как просыпается с утра, спрашивает "Мы никуда не поедем?". Мне кажется, она даже слово "садик" боится произносить. Доезжаем до сада, заходим в раздевалку. Она плачет, но не с криками, а так, как будто от безисходности... И понимает, что я ее оставлю... Тихо плачет и заходит в группу... Дочка тихоня, с детьми не играла никогда. Да и вообще чужих остерегается. А еще рассказала на второй день, что толкнула мальчика, который к ней приставал. Он упал и пошла кровь. Пришла воспитательница, сказала надо бумажку, чтобы кровь вытереть. Я спросила у воспитательницы, она сказала - ничего подобного не было.

Ziņojumi: 5284
Pilsēta: Mežāres

Напишу про моего парня. В принципе, я наверное сделала всё возможное и не возможное, что бы ребёнка к нему подготовить. Кушает сам, засыпает сам, от памперса отучен, детей и чужих взрослых не боится, ходил какое-то время раз в неделю на пол дня в сад на дому, что бы понять, что бывает время без мамы и что вокруг него ещё есть люди, оставляла в детской комнате. Всюду он хорошо ходил, оставался без проблем. И в сад пошёл с таким же настроем. Но вот сейчас уже второй день подряд плачет при расставании и меня это совершенно не напрягает т.к.
а) он быстро успокаивается и в течении дня не плачет
б) встречает меня довольный жизнью ребёнок
в) на вопросы про сад не реагирует негативно
г) ура, у меня нормальный ребёнок - он как все плачет расставаясь с мамой. Тут я полностью согласна с Ночкой.

_________________

Moderators
Ziņojumi: 4862
Pilsēta: Riga, Purvciems

SkaLa :

Подскажите сторонницы мягкой адаптации, а что делать, если ситуация не пошла по плану? Да, гуляли с дочкой по территории садика, да в группу с ней по-начала заходила, но сейчас уже 5-ый день, крики при расставании громче, слёзы обильней, цепляние за юбку началось. Отпуск кончается тем временем, ни разу на весь день не оставляла. Классический вопрос: что делать?

А никто вам не скажет, что делать. Хоть к самому крутому профессору психологу обратитесь - все равно это будет только ваш выбор и ваша проблема. Психологи походят вокруг да около, дадут кучу стандартных советов, но если ситуация не идет по плану (а так сплошь и рядом бывает), то советы не срабатывают. Это ответсвенность родителей, не получается ее с кем-то разделить.
Сорри за пессимизм (а может как раз наоборот).

_________________

Olivestudiо. Фотосессии. Скидки на подарочные карты.

Ziņojumi: 991
Pilsēta: Kengarags

SkaLa :

Подскажите сторонницы мягкой адаптации, а что делать, если ситуация не пошла по плану? Да, гуляли с дочкой по территории садика, да в группу с ней по-начала заходила, но сейчас уже 5-ый день, крики при расставании громче, слёзы обильней, цепляние за юбку началось. Отпуск кончается тем временем, ни разу на весь день не оставляла. Классический вопрос: что делать?

Моё мнение.. по окончанию отпуска -переходим к плану Б.
Вы сделали что могли.. и нельзя сказать, что это уж совсем не сработало.. кто знает чтобы было, если бы ребенка резко оставили в группе, например до сна?
То есть, по совету мам,которые не могут по объективным причинам приходить и сидеть,гулять с группой.
Готовим ребенка дома, что в садике весело, новые игрушки, детки. Как тут говорили, можно что-то принести с собой.
Что все ходят на работу(у нас такое объяснение было), папа на работе, брат на работе( в школе) ну и у тебя тоже есть работа - садик. Ты не можешь остаться один дома, все же уходят.
Что тебе купить? (обычно печенье или мыльные пузыри.. ну что-то можно придумать).Потом это отпало само собой. Но в первые дни - нужно поощрение.

Потом, моё мнение, нужно тесно контактировать с воспитателем,я советовалась, как мне лучше поступить, с какого дня его оставить на 10 минут на прогулке..А когда оставаться до сна.
Как воспитатель видит с точки зрения профи моего сына, что для него лучше? Что она мне может посоветовать.
Воспитатель тоже подтвердила - дети разные, кого-то лучше не травмировать резким приходом в сад.Лучше сделать все без резких движений. А кто-то орет-маму не отпускает - его отдирают, но через минуту - ребенок уже все забыл, и все отлично.

Но.. мои дети в 2,5 года пошли в сад, как быть с 1,6 года.. не знаю. Все таки это малыши совсем.
Воспитатель рассказывала, что одного мальчика (когда они были в ясельках)они почти полгода таскали на ручках, пока он привык.

ИМХО,ИМХО,ИМХО.

_________________

Ziņojumi: 95
Pilsēta: Ikšķile-Riga-Daugavpils

Segodnja pri6li ranj6e vseh, za6la s nim v gruppu, posidela, s vospitalkoj poboltala. Kto-to pri6ol, i ja skazala sinu, 4to mame pora uhoditj - on v razdevalku so mnoj - posideli, popro6alisj... v gruppu on ne hotel odin idti, pri6lo neskoljko detok i v ih kompanii ja peredala sina v gruppu. Kto-to plakal, kto-to isteril, kto-to sam po6ol, kak govorilosj ranee - ot bezishodnosti, no vse 4erez paru sekund uspokoilisj, a moj uzhe ne plakal, a nil.
Na sleduju6ij denj posovetovali privoditj v 10.00, kogda bolj6ee koli4estvo "nitikov" razojdjotsa po domam. 4erez 4as ja za sino4kom pri6la, poslu6ala za dverju - on podnival v pereboj s igroj. To ponoet, to ma6inka u nego "brrr"... No vospitateljnica skazala, 4to peredumala na 64jot sleduju64ego dnja - 4to segodnja bilo nemnogo lu46e, 4to poku6al 4utka i na gor6o4ek shodil i zavtra poprosila podolj6e ostavitj...
No doma u nas nikakih izmenenij v hud6uju storonu - spit lu46e no4ju i dnjom bistree ukladivaetsa i apetit otmennij... Ranj6e, kak stresovaja situacija - doma rebjonka bilo ne uznatj...

Ziņojumi: 95
Pilsēta: Ikšķile-Riga-Daugavpils

Edinstvennoe, 4to ponjala - 4em dolj6e rasstavanie - tem tjazelee detju. Zavtra opjatj rano privedu, v gruppu zajdjom, posizhu i ujdu, no sina v razdevalku s soboj ne pu64u - ostavlju v gruppe s njane4koj.
Toljko vot u samoj uzhe nervi sdajut - detja v gruppu, a sama za dverju sljozi sderzhatj ne mogu...

Moderators
Ziņojumi: 9952
Pilsēta: Riga, Imanta

olgavorobej, здорово что у вас все налаживается! Вы с малышом молодцы

Moderators
Ziņojumi: 9952
Pilsēta: Riga, Imanta

Если хочется поплакать - не держите внутри, плачьте. Это не стыдно, это нормально! В садике в первый месяц всхлипывающие мамы это не редкость. И у нас такие были.

Ziņojumi: 4911
Pilsēta: Рига, Плявниеки

Не знаю, как будет у нас - мы пока отложили сад на 2 недели из-за нашего отпуска (чтоб дочь перед поездкой не получила какие-нибудь адаптационные сопли), но будет немного легче, т.к. дочь с няней с 1г. 3м., мы настояли на младшей группе (нас хотели запихнуть в ясли), и там будет только 4 новеньких, а остальные - старенькие, и дочка просто очень нуждается в общении с детьми, поэтому сад ей реально нужен.

Но еще очень хочется отметить один момент. Есть дети, которые никогда не полюбят сад. У меня был очень хороший сад, в первый год чудесные воспитатели, небольшая группа и пошла я только в 4 года. Все 3 года я ненавидела сад. Потому что я 1) социопат по жизни 2) ненавижу все, что делается по режиму и регламенту. И ничто не могло для меня это отменить, для меня была ненавистна сама концепция сада. Мой младший брат ходил в сад вроде бы без криков и слез, и проблем у него там не было, а потом уже взрослым признался, что тоже терпеть не мог садик. Но рано или поздно ребенку придется ходить либо в сад, либо потом в школу (школу я кстати тоже ненавидела), и ни мама, ни папа не смогут его оградить от всех сложностей, с которыми он встретится в социуме. Поэтому расчитывать, что если сидеть в группе, делать все по правилам, то проблем не будет - не стОит. Может быть и так, что ребенок никогда не адаптируется мягко. Это не значит, что теперь нужно сдать орущего воспитательнице и бежать, но если ребенку больше 3-х лет и маме все равно нужно работать, то нужно иногда принять мысль, что определенную школу жизни ребенку все равно придется пройти и у всех это происходит по-разному.

_________________



Зорко одно лишь сердце (с)

Ziņojumi: 95
Pilsēta: Ikšķile-Riga-Daugavpils

DiankaM :

olgavorobej, здорово что у вас все налаживается! Вы с малышом молодцы

Oj spasibo, daj bog!
Ja ponimaju, 4to on malenjkij e64jo sovsem, i mozhet bitj ne gotov, no mne etot sad realjno NUZHEN!!! Pozarez!Nadoelo zhitj vsej semjoj na odnu zarplatu i otkazivatj i sebe i detju vo vsjom.

Ziņojumi: 1872

А вообще - почитайте подобные темы за прошлые года. Как микардились мамочки, чуть ли не видеокамеры вшивали в игрушки, что бы убедиться, что кровиночку никто не обижает в садике. И что эти же люди говорят сеичас про садик.
Все пройдет, и это пройдет.
Мой тоже плакал, не иостерично, но бывало. Мог и в младшей групе вдруг всплакнуть сеичас в среднюю - бежит с утра, не хочет уходить вечером. Вчера мальчик в сосдней группе плакал вечером, не хотел идти домой

Moderators
Ziņojumi: 31867
Pilsēta: Торонто

незнаю меня бы больше волновали слёзы чем СЛЁЗЫ
потому как истирия , ор , вой - это показательные выступления, неадекватная реакция, привлечение внимания ...
истирия это особенность или реакция нервной системы в данный момент времени- от гв сс контакта с мамой независящее абсолютно
а вот слёзы страдание переживания - это как раз таки вещь посерьёзней ...
ну как то что детки мёрзнут в +25 в группе или под одеяоками в дневной сон
после всех мягких адаптаций и долгосидяний и потом выдают ментальные проявления


обычная адаптация заканчивается чаще всего катаралом ( простудами)
долгая адаптация - психологическими примочками у каждого свои

МЯГКАЯ адаптация в саду - это какая ? что мама сидит 3 дня в группе?
ну это просто адаптация когда мама сидит 3 дня в группе
у каждого ребёнка она всё равно перетечёт либо в обычную либо всё равно в долгую


Что делать?
Извращаться

1) придумать задания что нужно сделать по приходу в сад
( раздать заранее приготовленые расскраски, угостить печеньками на завтрак деток , принести книжки свои в садик ненужные или нужные потом забрать когда почитают, принести игрушки, и т.п.)
чем больше ЗНАЧИМОСТЬ персоны пришедшей в сад - больше внимания от детей и воспитал - тем круче себя чувствует быстрее появляются друзья и тусы

2) болтать
много как электровеник, давай быстренько переоденимся так где носки эти те , что в меню , ой что там воспитательница вырезает быстренько надо помагать ит.п. зависит от обстоятельств - не давать думать и задуматься о НЕСЧАСТЬНОСТИ ПОЛОЖЕНИЯ, занимать мозг открытыми вопросами требующими ответов или действий

3)подарки ПО факту
ты молодец стала(л) большой значит ходишь без слёз в садик значит получаешь вещь "большую " по рангу ( у Ланы например это была кружка как у сестры старшей ) после первого НЕслёзного растования она ее получила и гордо больше не плакала ибо она БОЛЬШАЯ теперь ...

У Яны на мою память это был рюкзак для сада - как у старших деток

_________________
Apathy is Boring
Не стоит пытаться, или делай, или не делай

Ziņojumi: 1261

Riska :

незнаю меня бы больше волновали слёзы чем СЛЁЗЫ слёзы страдание переживания - это как раз таки вещь посерьёзней ...

+1
я тоже так считаю...

Если сынуля плачет МОЛЧА - для меня это показатель, что его переживания, его "горе" действительно велико и он очень страдает.

_________________
Человек, который не делает ошибок, обычно вообще ничего не делает.
(Эдвард Фелпс)

Ziņojumi: 4707
Pilsēta: Рига, Зиепниеккалнс

спасибо за реальные советы!!!
P.S. сегодня крику и ору было меньше. с утра мы пытались выяснить, есть ли у садовских пупсов коляска.

Moderators
Ziņojumi: 18185
Pilsēta: Пурвциемс

Stasja :

Riska : незнаю меня бы больше волновали слёзы чем СЛЁЗЫ слёзы страдание переживания - это как раз таки вещь посерьёзней ... +1 я тоже так считаю... Если сынуля плачет МОЛЧА - для меня это показатель, что его переживания, его "горе" действительно велико и он очень страдает.

тогда надо разобраться в терминологии
я под "слезами" и "СЛЕЗАМИ" имею в виду не громкость и размах действия, а степень расстройства ребенка. то есть можно орать громко-громко, но это будут лишь "слезы", а можно пустить одинокую "СЛЕЗУ", но это будет веским поводом не вести ребенка в сад

Ziņojumi: 9834

no4ka :

крики при расставании - это не показатель. как обстоят дела после расставания?

и потом дома после садика?
ИМХО МОмент расставания самый тяжелый для ребенка. Тяжелее, чем день в саду. Раньше забирать не решит проблему.

ПРидумай ритуал. Вот хорошие советы в статье читала, Оля Ригас Меитене ссылку давала. Оставляй свою вещь в садике, с запахом мамы. Или медальон с фотографией. Можно одинаково одеваться, показувая свою общность с ребенком. Ну и понимание, демострация, что и тебе не хочется расставаться. Как-то так...

Если трудно заснуть в садике, можно попросить зазрешение принести свое, домашнее постельное белье. Или разрешить ребенку спать со своей майкой. Че-то такое можно продумать.

Ziņojumi: 7664
Pilsēta: Саркандаугава

dEadLock

а так они в садиковсих спят?

мне всегда казалось, что если демонстрировать ребёнку, что тебе не хочется расставаться - как раз истерики гарантрованы. Можно сказать, что будешь скучать и ждать встречи вечером, но до этого у каждого из вас есть свои интересные дела. и перейти к обсуждению тех дел.

это вообще не поняла, в чем прикол

Ziņojumi: 991
Pilsēta: Kengarags

Нам разрешали,если есть у малыша любимая игрушка - брать с собой и спать с ней, если хочется.
А вот у старшего в саду, его любимого мишку отобрали и засунули в шкаф.. Нельзя тряпочные игрушки. А вдруг у кого аллергия..
Старший тааак на меня посмотрел ..
Люди.. везде есть люди.. и . жабы.

_________________

Ziņojumi: 9834

То, что ты описала, и есть демонстрация того, что не хочется расставаться, вербальная И про майку - со своей я имела ввиду с маминой. С запахом мамы.

Вот. НО! Я не несу никакую ответственность за содержание статей и их пост не означает, что я согласна с автором характер ссылок информативный

Как без травмы приучить ребёнка к садику
Когда ребёнок "с удовольствием бежит в садик"

Pēdējo reizi tika rediģēts: dEadLock (Treš Sep 07, 2011 16:28), kopumā tika rediģēts 1 reizi

Moderators
Ziņojumi: 18185
Pilsēta: Пурвциемс

нам не просто разрешали, а настоятельно советовали, но это поначалу (на время адаптации), а потом уже и не надо. у старшего любимой игрушкой на тот момент был детский компьютер, но брать его в сад он почему-то не пожелал

Ziņojumi: 6908
Pilsēta: Страна чудес, Иманта

Игрушка из дома - важная вещь в процессе адаптации(кусочек дома и мамы). Поэтому этот "тотем" нужно оберегать. Он тоже часть спокойствия малыша.
Обязательно проговариваем, что игрушка или сидит и ждёт малыша в шкафчике. Или он берёт её в группу, но там её судьба может быть разной. Это важно обговорить с ребёнком ДО похода в детский сад. Чтоб знал, что на его собственность могут претендовать(в прочем он тоже может это делать). И принять желание ребёнка.
И у воспитателей спросить, какие у них традиции на этот счёт.

_________________
Восточные танцы. Zumba-fitness

Ziņojumi: 991
Pilsēta: Kengarags

Конечно,разберут же на винтики. Старший тоже ничего не носил, жалко было.
А младший уже кучу снес игрух и почти все с концами.
Но .. сам виноват..

А про мамину майку.. даже не знаю. мне кажется это немного странным, но, если кому-то помогает.. почему бы и нет.

_________________

Ziņojumi: 9834

AleksO :

А про мамину майку.. даже не знаю. мне кажется это немного странным, но, если кому-то помогает.. почему бы и нет.

Да? Интересно... даже щенков отдают в новый дом с вещью, на которой мама их спала. Запах мамы импринтится ребенку глубоко в мозг. И как раз может дать не поверхтностный стрессовый сон в садике, а более глубокй. Как будто рядом мама, как дома. Чего ж тут странного?

Ziņojumi: 331

Я встряну на минутку. Давать ребенку мамину одежду в сад, мне кажется странным, хотя я понимаю цель этого мероприятия. Я в свое время целовала дочкиного медвежонка плюшевого в нос и говорила, что мишка будет передавать ей мои поцелуйчики днем.

Pēdējo reizi tika rediģēts: Deza (Treš Sep 07, 2011 16:48), kopumā tika rediģēts 1 reizi