| |
|
|
Skazka |
|
|
Treš Okt 28, 2009 15:38
|
|
|
|
Ziņojumi: 2173
Pilsēta: España, Barcelona
|
Кажется. отправляем мы своих отпрысков в школу.
Страшно. Мне страшно.
Им, конечно, тоже.
Про старшего меньше беспокоюсь, т.к. вижу как он комуницирует на площадке, навыков у него побольше общения, есть опыт садиковский.
А вот Томчик меня очень беспокоит.
Он не сходится с детками, не стремится с ними играть, на любит шум и гам.
Добавим ко всему что они не говорят и не понимают по-испански.
Из хорошего - в местной школе очень много иностранцев, в основном англоговорящих. Т.е. учителя имеют опыт общения с такими детьми и родителями.
Что нас ждет, как им помочь?
Как помочь, преодолеть и пережить трудности?
|
uz augšu |
|
|
|
|
Ziņojumi: 2119
Pilsēta: Рига, Агенскалнские сосны
|
Представь, что отправляешь Томчика в рижский детский сад.
Минус - чужой язык, плюс - обстановка там в целом менее стрессовая, чем здесь в садах.
Самой стараться не бояться - это важно, не думать, что испанская школа - ужас-ужас, потому что испанская..
Я интересовалась как-то - так вот, многие пишут, что для детей "не понимать" воспринимается не так болезненно, как для нас, взрослых. Они легче через это проходят и быстро начинают ориентироваться.
Постарайся быть уверенной, что школа- это хорошо. Детям это очень передается. Они мальчишки, им надо вылетать из гнезда, хоть на время.
Мой Мишка тоже не особо любил много детей, шум и гам.
Старалась, объясняла ему, устраивала ему выходные, летом каникулы.
Сманивала всякими занятиями - он это любил.
Сейчас постепенно привык, друзья появились у него, стал поустойчивее. Хотя горячей любви к саду нет до сих пор и думаю, не дождемся.
_________________
|
uz augšu |
|
|
|
|
Ziņojumi: 2201
|
Наташ, у меня два примера сразу на ум пришли.
Друзья латыши отправили своих деток в шведскую школу и сад. Огромным плюсом было именно наличие множества иммигрантов в школе и саду. В чисто шведском коллективе было бы очень трудно. Пока все в порядке у деток.
Ну и совсем экстремальный случай. Друзья литовцы переехали в Румынию. Трех своих деток отправили сначала в английскую школу, где были иностранцы и местные. Дети английского не знали на тот момент. Натаскались очень быстро. Румынский тоже выучили. На следующий год их уже перевели в самую обыкновенную румынскую школу. Учатся без проблем.
С социализацией проблемы были у старшей из девочек (9 лет), она слишком светленькая, замнутая, умненькая. Не вписывалась вообще в балканский бардак. Ей было ОЧЕНЬ трудно. Спасение пришло в виде венгерской девочки - такой же белой вороны. Они подружились и стало легче.
То есть важно сразу помочь найти хоть одного друга. Хоть самого маленького
|
uz augšu |
|
|
|
Irina |
|
|
Treš Okt 28, 2009 17:39
|
|
|
|
Ziņojumi: 623
Pilsēta: Барселона, Испания
|
А я как раз за старшего больше переживала , доча у меня такая же как твой средненький, даже в Риге в садике могла сидеть в сторонке и напевать что-то куколкам, постепенно появились подружки и рассказы про то, как играют вместе, здесь, сейчас картина такая же, первые 2 недели смотрела, что делают детки, повторяла, у них же никаких особых занятий нет, рисуют, лепят, бегают, прыгают, учат цвета, формы, дни недели (моя на годик старше), времена года, т.е. как раз изучают язык, все просто. После 2-ух недель приходим в школу, вижу как здоровается и прощается с детками, называет по именам, рассказывает, как их с еще двумя девочками мальчики щекотали, а они убегали и какие мальчишки безобразничают.
Со старшим немножко сложнее, ему уже хочется отвечать на уроках, когда спрашивают, бывает, что расстраивается, если он что понял, знал, тянул руку, а его не спросили, а на следующие вопросы он уже не мог ответить. Поэтому любимый предмет, пока - английский , тут он как все и даже лучше.
Помощь моя такая - пока все свежо в памяти у него, по пути домой выспросить о чем говорили, какие картинки видел в учебнике, приходим домой и залезаем в словарик - спрашиваю так называлось или нет, а дети мое произношение поправляют.
Перед походом в школу научили как попросится в туалет, как позвать учителя, попросить повторить, ответить на вопрос как зовут и сколько лет, как спросить об этом у других детей, чтоб они могли начать общаться.
_________________ Я + Руслан(12 лет) и Таюсик(10 лет)
|
uz augšu |
|
|
|
Skazka |
|
|
Treš Okt 28, 2009 18:08
|
|
|
|
Ziņojumi: 2173
Pilsēta: España, Barcelona
|
Девчонки, спасибо!
Самой вот как раз и сложно себе мозги на место поставить. Я пытаюсь притворяться, естественно, мелким не показывать, что самой не по себе.
Если бы я сама по-испански изъяснялась, было бы проще. Сегодня с переводчиком ходила. Так что сложно и им, и мне.
Обстановка да, вроде, спокойная и дружелюбная, малыши довольные. Но шум!!! Мама, мне там не по себе становится.
Но делать нечего, надо как-то интегрироваться. Наверное.
У нас был опыт - оставляла обоих мальчишек в чем-то вроде детского центра. Через полчаса, отчаявшись их успокоить, мне звонит учительница и просит приехать. Они дружно ревут в голос.
Тома, вроде, можно будет оставлять на пару часов только поначалу.
Про друга - это идея хорошая, надо будет Томчику помочь, так как старший знает уже нескольких деток из школы.
И она не испанская школы ужас (хотя есть свои особенности ), а любая - жаааааалкооооооо
Плюс не понимаю как себя вести.
Говорить, что все отлично, ничего особенно сложного, или же честно предупредить, что будет непросто, но мы с этим справимся?
|
uz augšu |
|
|
|
|
Ziņojumi: 812
|
Сказка, главное чтоб дети не видели что вам не по себе в таких ситуевинах. Срочно сигнализирйте Оксане неллен, она очень быстро разрулила с малым этот вопрос. Может оможет советом Держать хвост трубой!
_________________ "Кто хочет сдвинуть мир, пусть сначала сдвинет себя" (с)
|
uz augšu |
|
|
|
|
Ziņojumi: 2119
Pilsēta: Рига, Агенскалнские сосны
|
Думаю, что второе- особенно старшему. Имхо, лучше честно.
Что да - сейчас много-много детей переезжают вместе со своими родителями, путешествуют по миру. И вот именно сейчас много-много мальчиков тоже немножко боятся идти в школу. Это нормально, это бывает.
А другие много-много мальчиков тоже боялись в прошлом году, а сейчас уже нет, потому что привыкли и завели друзей.
И что с каждым днем будет легче. С каждым.
Где-то так, наверное :)))
_________________
|
uz augšu |
|
|
|
Lotus |
|
|
Treš Okt 28, 2009 18:21
|
|
|
|
Ziņojumi: 661
Pilsēta: Юрмала
|
Skazka : |
Говорить, что все отлично, ничего особенно сложного, или же честно предупредить, что будет непросто, но мы с этим справимся? |
А по-моему Вы сами ответили на свой вопрос я б наверое так и сделала
|
uz augšu |
|
|
|
Skazka |
|
|
Treš Okt 28, 2009 18:53
|
|
|
|
Ziņojumi: 2173
Pilsēta: España, Barcelona
|
Леонелла, если б не сестра твоя, я бы еще полгода собиралась детей отдать в школу
На самом деле да, мне хочется честно рассказать, предупредить.
|
uz augšu |
|
|
|
|
Ziņojumi: 11805
Pilsēta: Scotland
|
Нас с сестрой никто не спрашивал - просто отвели в школу и всё За 3 месяца нормально стали всё понимать - домашку-то делать надо как-то. Там были дети из России, Латвии, Эстонии, Украины, Казахстана, но как-то именно с ними я не особо дружила - больше с иностранцами. Хорошо, если получится найти русскоязычного друга, но я бы на это не рассчитывала. Если интересуют конкретные причины - могу объяснить.
Лучше общаться с учителями - они имеют опыт работы с иностранными детками и сделают всё, чтобы ребенок чувствовал себя более комфортно. И объяснят, и покажут, и помогут. Просто не акцентировать внимание на "ой, ты бедненький - как тебе тяжело!" Пусть у ребенка будет возможность поделиться трудностями, но с условием, что вы вместе будете искать решение.
_________________ Lace Factor - услуги стилиста ОНЛАЙН
|
uz augšu |
|
|
|
Irina |
|
|
Piek Okt 30, 2009 00:01
|
|
|
|
Ziņojumi: 623
Pilsēta: Барселона, Испания
|
Поделюсь историей.
Сегодня сын приходит из школы, приносит задание, тема задания - com mamen? - перевожу: "Как кормить грудью?"
Оказывается на следующей неделе состоится экскурсия в деревню, и там деткам будут показывать зверюшек, решили заранее подготовить к виду кормящих грудью , надеюсь расскажут, что человеческие детеныши тоже молоком питаются.
_________________ Я + Руслан(12 лет) и Таюсик(10 лет)
|
uz augšu |
|
|
|
|
|
|
|
|