Ziņojumi: 5

Дорогие мамочки и педагоги-психологи! У моей первоклашки вот какая проблема: она в сад не ходила, но по природе общительный и дружелюбный ребенок. Но: в школу-то пришли садиковские из одного района, уже разбившиеся на пары. И моя, как несчастная невеста на выданье - то к одной девчонке, то к другой, а те, понятное дело, ее отшивает. Моя чуть не плачет. Интуитивно пытается, видно, завоевать популярность: притащила в школу игрушку, показывала ее. Игрушка - это хорошо, но приходит учительница: всем по парам, моя опять или третьей, или с мальчиком, или одна. Страдать - я страдаю больше, чем она, но как-то ситуацию менять надо. Убеждать ее : наплюй, все образуется? или "бороться за счастье"? Но как? Сегодня видела, как к ней сама уже подошла одна из ее "фавориток", которая ходила с нами на подготовку, но пару завела в первые дни с другой, так моя ее отшила: я с тобой не пойду. И пошла одна. В общем, мадридский двор!
Может, у кого-нибудь будет какое-то мнение по этому поводу.

Ziņojumi: 4873
Pilsēta: Garkalne

Я бы посоветовала остаться после школы, погулять вместе с кем-то из детей, или с компанией т.е. мамы болтают о насущном, а дети хороводятся...потом можно будет еще кого-то в гости пригласить или самим напроситься, или какую-нибудь совместную поездку устроить...

Ziņojumi: 5701

странно как-то
но по природе общительный и дружелюбный ребенок. (с)

так моя ее отшила: я с тобой не пойду(с)
Как-то мысли с действиями не стыкуются...
А вообще в школе действительно мало времени общаться,поэтому вариант после уроков гулять,играть,в гости лучше всего.Заодно можно увидеть где и в ком проблема кроется...

_________________
Там, где нельзя больше любить, там нужно пройти мимо.
Фридрих Ницше

Ziņojumi: 4873
Pilsēta: Garkalne

С отшила - это просто Это уже может быть и обидки за то, что раньше не откликались. А может просто настроения не было...а может, хотелось с другой девочкой идти...всякое бывает