Ziņojumi: 26
Pilsēta: Рига, Кенгарагс
|
С октября 2009 г. дочка ходит в ясли. Утром всегда плачет при расставании. Слёзы на глазах, «Мама, ты придёшь?», после болезни или выходных плакала сильнее, а бывали дни, когда заводила в группу вроде и спокойную, но вижу что слезинку всё-таки смахнула. Частенько плакать начинала только у двери группы, хотя до этого мы весело болтали, пока переодевались. Даже плача, в группу заходила сама, руку отпускала и шла. В группе плакать перестаёт практически сразу, уже через минуту слышу, что на вопросы воспитательницы отвечает без слёз , начинает играть или в чём-то помогать. Ест, спит, играет и в саду ей явно нравится и очень даже хорошо. Вобщем, похоже было на тиАтр для мамы (с папой тоже самое).
Но вот сейчас после 5-недельных каникул теперь устраивает «прощание славянки» по полной. Как заходим в раздевалку, начинает голосить «ну мамочка, ну, пожалуйста, я хочу домой!, я хочу к тебе-е-е!, я не хочу-у-у!» и прилипает ко мне. В группу не заходит, извивается как уж, пока воспитательница не отлепит от меня. В группе опять же успокаивается, но немного дольше чем обычно было. И так уже 1,5-ры недели и с каждым днём орёт всё громче. Пытаюсь ей спокойно объяснить, что мне надо на работу, а дома никого нет, но она меня даже не слышит.
Пробывали играть в садик – на моменте прощания с мамой начала плакать, пугаться и закричала, чтобы я прекратила игру, она больше не хочет. А прогулка, еда, сон в садике – играли спокойно.
Пытаюсь расспросить, почему плачет в садике. Каждый раз говорит, что вот больше уже не будет. Говорит, что мама на работе, а я в садике и потом ты придёшь за мной. Заработаешь денег мне на конфеты и на кресло- качалку, как у Леопольда
Что же я делаю не так? Почему такие слёзы? Может какие-то слова другие надо говорить?
Ясельная группа переобразуется в младшую, но в том же помещении, с теми же детьми и воспитателями ещё на год.
Одна из воспитательниц говорит, что бы я не переживала, типа не из-за чего. Вторая, которая замещает нашу в отпуске, говорит, что это я её не отпускаю, она с меня это считывает. Пытаюсь в себе это найти, но как-то мне так не кажется. Какими могут быть признаки «не отпускания от себя» вообще?
Уф...
|
Ziņojumi: 3003
Pilsēta: Пурвчик
|
у нас тоже такое бывало. с год - полтора было, потом прекратилось, но заболели на месяц и опять началось, затянулось на месяца 4 точно.
перерастет и ваш ребенок.
у старшего в группе был мальчик, который плакал каждый день с утра до последнего дня в подготовительной группе. а в школе все стало ок. вырос
|
Ziņojumi: 6908
Pilsēta: Страна чудес, Иманта
|
BLONDA : | . Пытаюсь в себе это найти, но как-то мне так не кажется. Какими могут быть признаки «не отпускания от себя» вообще?
Уф... |
вот так вот заочно это сказать невозможно. Много признаков не отпускания, у каждого они свои. Если это сильно вас тревожит, то сходите на консультацию в толковому детскому психологу. По крайней мере поймёте, стоит ли волноваться или это просто особенность ребёнки.
_________________ Восточные танцы. Zumba-fitness
|
Ziņojumi: 502
Pilsēta: Rīga, Sarkandaugava
|
У меня тоже доча момент расставания со слезами всегда переживает (за редким исключением), но потом все отлично весь день. Я по этому поводу не переживаю, так как помню себя. Я очень плакала, когда мама уходила - просто потому, что с мамой всегда комфортнее (мама любит очень и носится как курица с яйцом ).
|
Ziņojumi: 5534
Pilsēta: Ādaži
|
Moja plakala vot tak po utram vesj pervij god v sadjike(2 goda jeij bilo). Potom prishlji poslje ljetnjego otpuska v sentjabrje v sadjik, ja uzhe prigotovilasj k "teatru odnogo zritelja", a dochka ... radostnaja ubezhala v grupu igratsa. Na etom utrennije spektaklji zakonchilisj. Pri tom chto vecherom bilo domoij njeutoschitj, jela, igralasj, spala kak doma tak i v sadjike normaljno. No boljela mnogovato, dazhe gdje to 2 mesjaca voopsche njehodilji, ljechilisj, vosstonavljivalisj poslje boleznji/boljnici.
Ona u menja ochenj emocionaljnij rebjonok. Dazhe v svoji 7 ljet schas sperva delajet iz vsjego tragediju i toljko potom mogu sneij ob etom pogovoritj spokoijno. Mnje vsjegda prihodjitsa jejo ostanavljivatj, uspokajivatj, i togda uzhe perehodjim k sutji probljemi.
_________________
|