Ziņojumi: 3987
Pilsēta: Рига, Иманта

У меня сын в начала писал ....как врач. Слава Богу, в школе на это не реагировали, считая почерк частью характера. Но у нас артрит ,поэтому в том возрасте у него было плоховато с мелкой моторикой. Сейчас почерк красивый и читаемый .
,

Ziņojumi: 3332
Pilsēta: Riga, Darzciems

Судя по себе- это не исправимо... у меня изначально плохой почерк, с годами( в смысле универом и т.д.) стал если не хуже, но не лучше точно... я как то особо не переживаю, учителя не ругали, понимали всё равно что написано, а открытку подписать красиво тож смогу но у меня наследственность, родители врачи

_________________

Ziņojumi: 4334

Меня вот тоже слишком аккуратный почерк смущает обычно (если, конечно, человек не учитель) .

Было такое исследование: оценивались совершенно одинаковые работы, но одни написано аккуратно, а другие "курица лапой". Аккуратные получали оценку выше. Я уже не приведу источник, так как читала его уже лет 8 назад.

Я детей за почерк не гоняю, единственное мое требование - чтобы было понятно, что написано.

_________________
Дочке Маше - 15,5
Сыну Ромке - 12

Ziņojumi: 1926
Pilsēta: Dārziņi

Ну почему всех так смущает аккуратный почерк? Или педантичность нынче не в моде?
По-моему так все логично: аккуратно написано, значит человек старается, вникает в предмет. А хороший почерк в школьном возрасте как раз говорит о развитой моторике. При чем тут наследственность? Я вон вяжу хорошо - это у меня от бабушки значит передалось в генах?
И хорошо, что учителя в наш век безграмотности еще обращают на это внимание, может язык дольше сохранится, не мутирует.

_________________

Ziņojumi: 5948

Да, я как раз про читабельность, а не собственно красоту
Просто если человечек позволяет себе писать как ему угодно - со временем то может привести к нечитабельности, поэтому некий контроль со стороны взрослых или самоконтроль, если он имеет место, - в этом деле весьма кстати.

По прописям в итоге никто не пишет Даже если сохраняется "классический" наклон вправо, все соединения и т.д. - характер букв у каждого свой. Я когда в началке работала, могла взять стопку работ второклассников и по почерку распознать, где чья - хотя все по одним прописям учились

А у меня вообще не классический учительский почерк: буквы круглые, наклон влево. Но аккуратно

_________________
Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь (Харпер Ли)

Ziņojumi: 2676
Pilsēta: Агенскалнс

Заметила по своим детям: у кого пальчики длинные "музыкальные" - у того почерк получше, у кого коротковаты - похуже. И как-то не связано это с мелкой моторикой, у каждого из детей есть свои таланты - у кого в рисовании, у кого в лепке, оригами. У старшего сына был самый "ужасный" почерк - а руки самые "мастеровые"

И все таки хороший почерк в школе нужен учителями (диктуется системой - много учеников, а все надо проверить), что сильно напрягает и детей и родителей. Ну, ей богу, не буду я лишний раз мальчишек за прописи усаживать, пусть лучше побегают или помастерят что-то, и оценки сниженные за почерк меня не напрягают - к старшим классам умная голова оказывается важнее

И да, когда-то я читала, что почерк более-менее формируется к годам 13-14

_________________
Стаж ГВ - 21 год
Не ем людей и всех, у кого есть Мама




Мой телефон 28628728

Ziņojumi: 3332
Pilsēta: Riga, Darzciems

[quote="Ioanna4"
По-моему так все логично: аккуратно написано, значит человек старается, вникает в предмет. [/quote]

ну вот совсем не логично... я старательная,училась хорошо, но почерк плохой...

мне кажется почерк зависит ещё от характера, интраверт-экстраверт... думаю у первых всегда почерк лучше... но могу ошибаться

_________________

Ziņojumi: 11804
Pilsēta: Scotland

Почерк "по прописям" и очень старательный = педант, хочет быть, как все, очень "правильный" Не может не настораживать, с такими людьми трудно. Не я придумала, графоанализ так утверждает.

http://psyfactor.org/lib/goldberg1.htm

_________________
Lace Factor - услуги стилиста ОНЛАЙН

Ziņojumi: 417
Pilsēta: Саласпилс

Тут вопрос, не в почерке. Ясно, что во втором классе свой почерк еще не установился. Я не требю от него калиграфии. Вопрос в том, что во 2ом классе подчерк ухудшился, по сравнению с первым. Даже по тетрадкам заметно. Наверное надо будет нам занятся мелкой моторикой, ну и ждать, когда оно само улудшится.

Ziņojumi: 17247
Pilsēta: Рига, Тейка

УлуЧшится.
Во втором классе по сравнению с первым всё же возрастает нагрузка и временами достаточно стремительно. А от быстроты и торопливости почерк, конечно же, красивее не становится, и потом уже неважно, пишешь быстро или нет. Но волноваться реально рано, тем более, если врачом станет.

_________________
СЗ масел, эфиров и гидролатов Cкрабы, масла, кремы, соли, плитки, свечи

Ziņojumi: 2031
Pilsēta: Золитундра

Е**е рабочие тетради! Спасают так называемые "проекты" по социалке - хоть почти все распечатки приносят, я заставляю писать от руки, потому как это единственное, что больше 3-5 предложений за раз можно написать самому за 2 года в школе!

Ziņojumi: 5948

Lisska :

Тут вопрос, не в почерке. Ясно, что во втором классе свой почерк еще не установился. Я не требю от него калиграфии. Вопрос в том, что во 2ом классе подчерк ухудшился, по сравнению с первым. Даже по тетрадкам заметно. Наверное надо будет нам занятся мелкой моторикой, ну и ждать, когда оно само улудшится.

Это ещё может быть связано с переходом на другой тип тетрадей. Детям обычно удобнее писать в тетрадях в узкую линейку - по крайней мере, с размером буковок легче определиться. А когда переходят на широкую линейку (это вроде ко второму классу и происходит) - буквы начинают увеличиваться или, наоборот, уменьшаться и всячески раскачиваться и гулять по строчке. Это нормально для первого времени, а потом, собственно, и формируется свой почерк - зачастую далекий от прописных образцов
Ещё летние каникулы и перерыв в упражнениях в каллиграфии могут дать о себе знать

_________________
Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь (Харпер Ли)

Ziņojumi: 3399
Pilsēta: Пурвциемс

Кто знает где можно купить ручку-самоучку?
или
как вы научили ребенка правильно держать ручку

_________________
Магазин Путешествий

Ziņojumi: 2517
Pilsēta: Кенгарагс.Zoom- KRauta

Salfetocka :

Кто знает где можно купить ручку-самоучку? или как вы научили ребенка правильно держать ручку

Видела такую ручку в магазине Babystore,в Кенгарагсе.

_________________
[URL=http://beremennost.net/line]

Ziņojumi: 3399
Pilsēta: Пурвциемс

zjoberka :

Salfetocka : Кто знает где можно купить ручку-самоучку? или как вы научили ребенка правильно держать ручку Видела такую ручку в магазине Babystore,в Кенгарагсе.

СПАСИБО!!!

_________________
Магазин Путешествий

Ziņojumi: 95
Pilsēta: Латвия

Salfetocka, вы купили такую ручку? Есть толк от нее ?
У нас беда с почерком, сил нет.
Учителя оченки не снижают, но проблема в том, что он сам не может прочитать то, что написал. Как с этим бороться ? Может есть еще варианты и советы какие ?

Ziņojumi: 1926
Pilsēta: Dārziņi

Пишу через 2 года. Сын в 1.классе. Почерк - мама не горюй! Пишем сами дома в прописях. Самое обидное, что упустила момент, когда сын стал писать неправильно, то ли в садике, то ли на подготовке неправильно стали учить. Сейчас исправляем...тяжко...часто сидим и вспоминаем, как пишется правильно буква, хотя перед глазами на стенке "стенгазета".

_________________

Ziņojumi: 3399
Pilsēta: Пурвциемс

Привет!
Купила
уже все супер
могу дать попользоваться

_________________
Магазин Путешествий

Ziņojumi: 660

А проблема в том что держит руку/ручку неправильно?
Подплюсь своей историей, у нас тоже проблема с почерком, но именно в руке. Как сказала эрготнрапевт мышцы кисти недостаточно развиты поэтому пыхтение над прописями делу не поможет. Надо кисть развивать.

_________________

Ziņojumi: 3399
Pilsēta: Пурвциемс

вот еще совет:
http://www.baby.ru/blogs/post/373998750-26103592/
когда берется салфеточка - то по другому ручку уже не возьмеш - только правильно

_________________
Магазин Путешествий

Ziņojumi: 3191
Pilsēta: Рига

Можно я уточню, что именно неправильно научили. Держать ручку или писать сами буквы и соединения?

Ziņojumi: 1926
Pilsēta: Dārziņi

Соединяет неправильно, по 2 раза обводя к примеру "о", чтоб довести до след.буквы.

_________________

Ziņojumi: 1955
Pilsēta: Рига, Иманта

ох этот почерк... сколько школьных слез, сколько сниженных оценок, сколько усилий - и все бестолку...
как хотелось писать красиво, как старалась, сколько тренировалась - не пошло и все...
ценой огромной дрессуры в универе научилась писать не каллиграфически, нет - просто прилично... хватило красоты на полгода, потом - по-старому...
родилась дочка - ручки золотые, мелкая моторика - дай бог каждому,
почерк - страшнее атомной войны...
старается, тренируется, расстраивается - тот же бег по кругу...
когда стала жаловаться, что болит рука - до меня наконец-то дошло, что ребеок пишет "как курица лапой" не потому, что не хочет красиво, а потому, что НЕ МОЖЕТ.
Просто не может.
Проблему решил врач эрготерапевт - оказалось, проблема в мышцах.
Тех, которыми пишут - не натренированы...
У меня шок - а как же мелкая моторика?????
А это - другие мышцы. Совсем другие. И тренируются они намного раньше, чем малыш берет в руки карандаш...
Это я к чему?
Просто проблемы с почерком могут быть не только педагогического (не научили), но и медицинского характера - не готовы нужные мышцы, письмо требует запредельных усилий, формируется зажим, письмо страдает еще больше, требует еще больше усилий и так далее по кругу...
А еще проблемы с написанием могут быть у левшей, которые так и норовят то по второму разу пройтись, то не в ту сторону завернуть. Решение может быть простым - позволить писать так, как ребенку удобно. Но это будет не совсем так, как в прописях ...

_________________
лагеря в Агенскална - языки, творчество, наука. Запись открыта!

Ziņojumi: 5948

Не думаю, что педагог будет неправильно учить. А вот некоторые детишки любят делать по-своему - если над ними не стоять (а педагог не может всё время стоять над Вашим ребенком, у него их много).
Вот у меня растет девочка, которая "сама знает", и учи не учи, стой не стой... Она даже начинает некоторые буквы и цифры не с того конца - ей так удобно. Ну, для меня эти дела - точно не та область, где я буду "бодаться" с ребенком. Но в итоге она пишет вполне читабельно. Но частично "неправильно", да...

_________________
Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь (Харпер Ли)

Ziņojumi: 1787
Pilsēta: Рига, Плявниеки

Меня как-то удивил вопрос на тему "зачем". Извините, не для спора, но всё же. А зачем губы красить? Может прямой необходимости и нет, но смотрится красиво.
У меня вот почерк разборчивый, но некрасивый. Никогда мне не доверяли поздравительные открытки от коллектива подписать или что-то подобное. И как-то не очень приятно это было всегда. Как будто сказали, что я сама некрасивая.
По-моему, это хорошее умение, которое пригодится. Тем более с развитием техники умеющих красиво писать будет всё меньше. Да и в мозгу там наверняка что-нибудь развивается, когда почерк тренируешь.
А по теме, так курсы каллиграфии, говорят, как раз красивый почерк и развивают.