по-русски latviski |
| olgsan, Olga Strognacka, преподаватель, биоэнергетик И все-таки, если и не ВАШ смысл жизни лично, а смысл жизни человека на Земле, он в чем? И совпадает ли ВАШ личный смысл жизни со смыслом, высшим предназначением жизни на Земле? Часто ли задумываемся над этим вопросом? Кто-то думает об этом постоянно, сверяя каждый свой ваг с предназначением, другие даже не задумываются об этом. Разные ответы бывают на этот вопрос: смысл жизни в самой жизни, живу, чтобы достичь вершин в карьере, живу для семьи, для общества, дня науки, чтоб мир сделать справедливым, а многие мамочки просто отвечают - чтобы вырастить ребенка (хотя некоторые так зацикливаются на этом, что для них эта цель остается на всю жизнь и в 40 лет их сын для них ребенок, и благая цель превращается в зло для него).
В этих телах живет ДУША, объединяя их. Душа – это частичка Бога, СверхЯ, назвать ее можно по-разному, в зависимости от вероисповедания и мировоззрения. Буддисты, например, говорят - «Душа выше деления по национальности, расе, цвету кожи и мировоззрению, она вечная частичка Абсолютной Истины». Душа вечна. Для чего душа приходит в физическое тело? Вот он ответ – перед нами – посмотрите на своего ребенка! Что мы делаем постоянно – мы ребенка учим, развивая разные умения: видеть, концентрировать внимание, говорить, распознавать предметы, петь, рисовать – всего и не перечесть. Но главное – мы его развиваем. При этом развиваем и его бессмертную душу. Развитие и самосовершенствование – вот цель жизни человека. Мы созданы как саморазвивающаяся душа, наделенная материей и контролируемая высшими силами с целью развития вселенной, созидания, дружбы и любви.
Чтобы научить ребенка играть на музыкальном инструменте, надо хотя бы дать ему этот инструмент. Чтобы научиться Душе состраданию – нужен хотя бы объект сострадания. Поэтому Душа развивается, когда приобретает какой-либо опыт. И, прежде всего, опыт управлениями телами человека – ходить, бегать, лепить, рисовать (физическое тело), управления собственной энергетикой (энергетическое тело), собственными эмоциями (эмоциональное тело), мыслями (ментальное) и т.д. Невозможно создать такие условия для Души, чтобы сразу развивались все эти возможности. Поэтому для развития определенных навыков Душа приходит в физическое тело снова и снова, это и называется реинкарнация. Вспомните, и в вашей жизни, возможно, были моменты, когда вы говорили себе – да, это уже было, я помню эти звуки, запахи или даже события. Де жа вю. Почему так много религий и их направлений – потому что на определенном этапе развития Души, как в определенном классе школы, нужны другие условия ее развития. Любовь, самоотречение, повиновение – ведь это в разных религиях, разные правила жизни и у людей с разным цветом кожи, у мужчин и женщин. Душа, приобретая различный опыт, становится при их прохождении богаче. Еще до прихода в физическое тело создаются предпосылки тех событий, преодолевая которые Душа сможет сталь совершеннее.
Еще раз – это как классы в школе – нельзя говорить, что кто-то из людей хуже, а кто-то лучше, что первоклассник хуже девятиклассника. Вот второклассник, застрявший из-за лени во втором классе на третий год подряд – этот да, хуже, потому что цель человека – развитие, и он этой цели не выполняет. Всего в этой школе жизни девять классов, уровней. Но не всегда развить определенное умение можно за одну жизнь, можно остаться и второгодником, можно перепрыгнуть через класс. Мне часто приходилось бывать в разных буддийских дацанах в Забайкалье, в том числе в Иволгинском дацане — столице буддизма в России, резиденции главы Традиционной Сангхи России Пандидо-хамбо-ламы, где удалось поклониться телу хамбо-ламы Итигэлова. Исследование тканей тела ламы, начавшего медитацию в 1927 году и похороненного в скале, показали, что они ничем не отличаются от тканей живых людей. Когда приходишь за советом или лечением в буддийский дацан, то лама (священнослужитель), обязательно спросит о дате рождения, потому что именно в ней заложено число вашей жизни, ваш уровень программы, класс школы. Тогда ему сразу видна и цель именно этой вашей жизни и язык, которые вы понимаете. Согласитесь, говорить о физике или математике с первоклассником или девятиклассником нужно на разных языках. По этой же причине существуют и вечные споры между церквями. И между людьми. И даже в обсуждении первой статьи это очень явно проявилось. При этом правы все, но каждый на своем уровне. Человек обычно не помнит свои прошлые жизни, это сделано специально, чтобы в памяти оставить только ту задачу, выполнять которую человек пришел в этой жизни. В одной из рас была сохранена инкарнационная память, и это привело к удручающим последствиям. Люди начинали искать тех, кто им был близок и дорог, и эмоции побеждали. Всплеск между воспоминаниями и реальностью уничтожал психо-эмоциональную систему. Определяется номер вашей жизни просто, он высчитывается на основе точной даты рождения с учётом года рождения, месяца и числа, их нужно сложить, к примеру, человек родился 13. 02. 1980 года. Каждая из цифр в числе рождения несет в себе определенную информацию, важную для выполнения той жизненной программы, которую в этой жизни нужно решить, и даже содержит предполагаемый график жизни. Сложнее тем, кто появился на свет при помощи кесарева сечения, программа будет нарушена. Но и в этом случае понять предназначение жизни можно, анализируя поведение ребенка. Часто повторяющиеся неблагоприятные ситуации в жизни тоже должны заставить задуматься – почему они происходят, что я делаю не так, чему надо научиться? В семейной жизни сочетание номеров жизни супругов также очень важно для их гармоничной жизни и взаимопонимания, ведь разные интересы будут у учеников начальной школы и старшеклассников. Важно это учитывать и при воспитании ребенка. Общее предназначение, миссию каждой цифры-класса, можно примерно определить, исходя их общих правил нумерологии и толкования цифр, например, здесь, или здесь. Однако в изучавшихся мною практиках буддизма эта система весьма отличается и тесно связана с телами человека и чакрами. Обсуждаем блог здесь
© Aizliegts izmantot materiālus bez administrācijas rakstiskas atļaujas |
Рига, Латвия | |||
Trešd., 13/11 nakts 2°..4° | Trešd., 13/11 rīts 2°..4° | Trešd., 13/11 diena 3°..5° | Trešd., 13/11 vakars 2°..4° |
Piedavāts Gismeteo.Ru |