Ziņojumi: 115
Pilsēta: Doncaster, UK

Дети с селективным мутизмом могут понимать, что говорят другие люди, но свою собственную речь ограничивают малой группой хорошо знакомых людей в специфических обстоятельствах. Обычно ребенок свободно говорит дома с родителями и сиблингами, а в школе не разговаривает с одноклассниками или учителями. Гораздо реже ребенок разговаривает в школе, но не дома

Вот у дочки (7 лет) эта напасть скорей всего. Второй семестр начался, до сих пор в школе ни слова Стихи отвечает письменно... Что делать не знаю, тк скоро же чтение начнется. Уже и по-доброму, и обещания телефонов и батутов были - нифига. И наоборот предуперждение что никаких мультов и игр - тоже молчит. Только общается с девочкой из паралелльного класса, и то, исключительно вне школы.
Так же молчит у докторов (кроме зубного - там орала как резанная)

К этому можно добавить, что в последнее время еще и поведение желает оставлять лучшего... Дерзит, не хочет делать что надо. Все ей пофигу. Когда начинаю ругаться, может крикнуть, что ей лучше умереть, или что убьёт себя... Меня это тоже очень настараживает.
Школный психолог тоже не особо активно помогает, грозилась только подумать, поискать информацию.
Я даже не знаю, к психологу обращаться, или сразу к психиатру. Я сама уже превратилась в истеричку, плачу по ночам от безысходности.

Может кто сталкивался или у кого-нибудь близкие или родные были в похожей ситуации?

Ziņojumi: 203
Pilsēta: Cambridgeshire, UK

Я бы все же к психологу вначале, а потом уже можно решать дальше. Это только сейчас, в школе появилось? Как в саду она себя вела?

_________________

Moderators
Ziņojumi: 4862
Pilsēta: Riga, Purvciems

Могу предложить вам попробовать обратиться к гомеопату. Буквально послезавтра гомеопат доктор Щербакова будет принимать участие в семинаре индийского гомеопата и психиатра Махеша Ганди. У всех врачей, прошедших этот семинар будет возможность обращаться к нему по поводу своих пациентов, получать консультатции, помощь в ведении. Это может оказаться уникальной возможностью выйти на светило.

_________________

Olivestudiо. Фотосессии. Скидки на подарочные карты.

Ziņojumi: 3003
Pilsēta: Пурвчик

не надо ребенку вешать ярлыки
знаете, что студенты-медики в первый же год находят у себя ВСЕ болезни???

вот так и тут
замкнутость, агрессия...
дорога к психологу, постоянная работа с мамой и психологом.

переведите в другой класс
в другую школу, если не поможет. но до того вам надо поговорить об этом с ребенком.

просто есть такие дети - не общительные и сильно стеснительные. ну не нравится им общаться с другими людьми, особенно малознакомыми
вы с ней говорили, почему так? пусть она вам рассказывает что да как в школе, кто ей нравится, что там происходит. надо меньше искать отрицательное, надо всегда искать положительное.
а то, что девочка говорит всякие глупости- от вседозволенности, общения со взрослыми или нечаянного подслушивания их разговоров и просмотра не тех мультиков и фильмов, вы уж простите, где-то ребенок это должен был услышать и додумать.

Moderators
Ziņojumi: 18185
Pilsēta: Пурвциемс

как у Джерома: "Так я добросовестно перебрал все буквы алфавита, и единственная болезнь, которой я у себя не обнаружил, была родильная горячка"

Ziņojumi: 115
Pilsēta: Doncaster, UK

В садик ходила в Риге, общалась с детками. С воспитателями не особо. Если ей надо было что-то при всех рассказать, то отказывалась, но вместе с другими детками на всяких праздниках пела и танцевала. Потом мы уехали на год в Англию, там пошла в анг. школу. Там тоже сначала молчала, тк не понимала языка. Но с ней раз в неделю работал переводчик. Но с детками был контакт, играла с ними. С соседскими подружками общалась с помощью жестов или записок. Говорить боялась - говорила, что будут смеяться над тем, как она говорит.

Сейчас же в школе она вообще никак ни с кем не общается. По её словам, сначала стеснялась. А теперь говорит, что все будуть или удивляться или смеяться, если она заговорит. Наедине с учителем тоже молчит. Участвовать с другими детками где-то тоже не хочет, только если я рядом.
Вот и в этом по-видимому тоже проблема - везде только со мной, хотя вроде и не маленькая. С ее отцом разошлись, когда ей было чуть больше года. Она и с ним общается только по телефону, при встрече даже не смотрит на него, а куда-то вдаль. И молчит. Воторй мой муж сейчас в Англии, но с ним она разговаривает. Получается, что с ней все время только я, отсюда, наверно, и эта гипер привязанность ко мне. И возможно ее характер такой из-за этого, хотя не скажу, что ее я сильно балую, но и не держу в ежовых рукавицах. Учу ее тому, что как она относится к людям, так и к ней будут относится. Онс слушает, все понимает, но иногда на нее как-будто волна психоза находит.

Ziņojumi: 526
Pilsēta: Riga

Если вы были только у школьного психолога откуда такой жуткий диагноз? Поведение вашей дочки ведь нерезко изменилось так почему вы сейчас так стали критически относиться к девочке? проблемма скорей в вас, любите своего ребенка и он к вам потянется

Ziņojumi: 417
Pilsēta: Саласпилс

Не надо ставить диагнозы на основе своих собственных страхов. У вашей дочки просто период адаптации, а публичних выступлений и незнакомого коллектива многие дети просто стесняются, ваша дочка просто стесняется немного сильнее, чем другие дети. Не все любят выступать или как-то шумно себя проявлять. Думаю, такую проблему не решить давлением на психику (не важно угрозами или обещанием всех благ), ребенок должен знать, что мама его поддерживает во всем - и в успехах, и в слабостях.
По идее грамотный педагог должен найти подход даже к такому молчаливому ребенку - сама помню из детства, что в первом классе многие отказывались стихи расказывать и читали только шепотом . А один на один с учителем она стих может расказать ? Тут многое зависит от терпеливости учителя, его подхода, не все учителя хотят заморачиватся правда .
Грамотный психолог тоже может помочь ребенку избавится от страхов, а вам от материнских комплексов ("ой ужас мой ребенок <не делает то-то>, наверное это <диагноз>"). Тут на форуме есть консультанты, обсуждения психологов, песочной терапии, все можно найти

Ziņojumi: 115
Pilsēta: Doncaster, UK

Спасибо большое за ответы!!! Я успокоилась. В школе у нас учителя ттт с пониманием относятся и никакой критики и т.п. в адрес дочери. Если что надо ответить, отвечает письменно. В школе ей нравится, расссказывает мне все. Учится хорошо, учителя хвалят и говорят, что способная и быстро все схватывает.
Дочку когда спрашиваю, хочет ли она говорить - отвечает "Да, но не могу. Как буд-то меня держит что-то." Может Это действительно страх всеобщего внимания? Говорит, что "если скажу что-то, то все начнут кричать ВАУ! Она говорит!".

Сегодня узнала что тут в Д-пилсе есть психологический центр в детской пол-ке. Туда и пойду, с дочкой уже поговорила на эту тему. Она вроде как согласилась, с условием, что никаких уколов и т.д.
Еще раз спасибо за ответы и советы!

Ziņojumi: 203
Pilsēta: Cambridgeshire, UK

Я дочку в 1 классе начала в бассеин водить. тренер заметила, что она как стержень вся, видно было сильное напряжение внутри. А вода успакаивает, расслабляет. Если у вас есть возможность и бассеин рядом, то подумайте об этом. Думаю, хороший психолог + доп.терапии и все у вас будет хорошо. Лучше сейчас, пока маленькая, разобраться ей в себе и научиться контролировать себя и раскрепощаться, чем потом в жизни разгребать все это.

_________________

Ziņojumi: 115
Pilsēta: Doncaster, UK

В бассейн ходит, но раз в неделю только.
Спасибо за совет. Будем с психологами решать, чем её занять еще можно, что бы страх этот прошел.

Ziņojumi: 470
Pilsēta: Riga

Elina, здесь скорее всего нужна терапия - детская (игровая, песочная, сказкотерапия и др.), семейная терапия - чтобы родители тоже поддерживали новое поведение дочки, а не старое.Довольно часто такое состояние ребенка все же идет из семейной ситуации, а не из школы - садика. Успехов вам в Даугавпилсе.

_________________
Если для вас стакан наполовину полный, то вы с каждым днем не стареете, а мудреете

хотите задать вопрос? Звоните 29172231 (Bite) или пишите [email protected]