Sākumlapa  |  Forums  |  Raksti  |  Blogi  |  Galerijas  |  Zīdīšanas konsultanti  |  Nodarbību saraksts
по-русски   latviski

FotoGalerija

Nodarbības



FotoGalerija

FotoGalerija

Radošā darbnīca

Pērk un pārdod

MeklēšanaMeklēšana    GrupasGrupas    ProfilsProfils



Sākt jaunu tēmu Atbildēt tēmā
lapas
1 2
iepriekšējā  |  nākamā

Mumi offline Mumi Ziņojums Cet Dec 13, 2012 16:12 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 4664

Задание начинается со слов: "спиши комментированно". Изучают приставку. Что хотят от ребенка?



Pēdējo reizi tika rediģēts: Mumi (Cet Dec 13, 2012 16:25), kopumā tika rediģēts 1 reizi

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Skype

MbIWOHOK offline MbIWOHOK Ziņojums Cet Dec 13, 2012 16:13 Atbildēt ar citātu



Moderators
Ziņojumi: 17619

списать и прокомментировать?


_________________
Обидеть Ленку может каждый. Не каждый может убежать Угу

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

Mumi offline Mumi Ziņojums Cet Dec 13, 2012 16:17 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 4664

возможно, только я не понимаю, что комментировать то нужно, списывая. Дальше идет целый список действий, что нужно сделать - выделить приставки, подобрать синоним (а они это еще не изучали).

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Skype

MargG offline MargG Kreatīvā māmiņa
Kreatīvā māmiņa Ziņojums Cet Dec 13, 2012 16:20 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 17281
Pilsēta: Рига, Тейка

Вообще слово второе нерусское и дурное абсолютно, но думаю, стоит вкратце прокомментировать, что данная приставка слову даёт. Например, было ставить - что-то установить, положить вертикально, а приставить - это уже подвинуть к стенке, например, а обставить - так и вовсе обмануть или обогнать. Думаю, требуется просто, чтобы человек делал всё обдуманно, мыслил.


_________________
СЗ масел, эфиров и гидролатов Cкрабы, масла, кремы, соли, плитки, свечи

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Nosūtīt e-pastu

unonia offline unonia Поэтессa всея ККМ Ziņojums Cet Dec 13, 2012 16:47 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 7672

По-русски задание должно звучать "Выполни задание и аргументируй свои действия". Трудно комментировать, видимо, выделяя приставки, ребенок должен повторять правило , чтобы выучить его? Размышляю А синонимы при чем тут? Подозрительно


_________________
пишу стихи на заказ - свадьбы, юбилеи, дни рождения Улыбка

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Nosūtīt e-pastu Apmeklēt autora mājas lapu

MargG offline MargG Kreatīvā māmiņa
Kreatīvā māmiņa Ziņojums Cet Dec 13, 2012 16:59 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 17281
Pilsēta: Рига, Тейка

Видимо, чтобы понять лучше оттенки смысла, создаваемые приставками.
Но при таком звучании задания и при том факте, что синонимы ещё не проходили, задание выглядит крайне странно.


_________________
СЗ масел, эфиров и гидролатов Cкрабы, масла, кремы, соли, плитки, свечи

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Nosūtīt e-pastu

unonia offline unonia Поэтессa всея ККМ Ziņojums Cet Dec 13, 2012 17:02 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 7672

Было бы неплохо фотографировать такие задания и вывешивать тут первоисточник. Улыбка


_________________
пишу стихи на заказ - свадьбы, юбилеи, дни рождения Улыбка

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Nosūtīt e-pastu Apmeklēt autora mājas lapu

boloks offline boloks Ziņojums Cet Dec 13, 2012 17:03 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 605

Считаю достаточным просто списать, сделать все действия по списку и маме рассказать почему именно так выделили приставку и тд..

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

mymy offline mymy Ziņojums Cet Dec 13, 2012 17:05 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 3987
Pilsēta: Рига, Иманта

Может нужно писать пояснение- например- поехали - по-приставка.
У нас было когда-то такое задание- нужно просто было расписать какое правило в том или ином случае применялось. напирмер На берегу- на- предлог пишется отдельно и т.д.

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

no offline no Ziņojums Cet Dec 13, 2012 17:06 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 3376
Pilsēta: Saint John, NB, Canada

А лучше просто спросить у учителя Улыбка В е-класе можно послать личное сообщение (и там же объяснить, что задание сделали так, как смогли понять).


_________________
...the courage to tell the truth is rare and powerful... (С)

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Skype

unonia offline unonia Поэтессa всея ККМ Ziņojums Cet Dec 13, 2012 17:12 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 7672

Имхо, задание сформулировано неграмотно. В учебниках такого быть не должно, конечно. Учитель, который дает такое задание, мог бы пояснить. Или вообще выбрать другое.


_________________
пишу стихи на заказ - свадьбы, юбилеи, дни рождения Улыбка

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Nosūtīt e-pastu Apmeklēt autora mājas lapu

Irinushka offline Irinushka Ziņojums Cet Dec 13, 2012 17:16 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 4335

Никуда не денешься, мутирует язык...


_________________
Дочке Маше - 15,5
Сыну Ромке - 12

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

unonia offline unonia Поэтессa всея ККМ Ziņojums Cet Dec 13, 2012 17:21 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 7672

Протестую. Пропуская такие ляпы, мы усугубляем ситуацию. И учитель - первый, кто стоит на страже правильности языка. Вполне можно сказать - в учебнике опечатка, дети, возьмите карандаши и напишите рядом ... Почему нет, вот почему, скажи мне? Размышляю


_________________
пишу стихи на заказ - свадьбы, юбилеи, дни рождения Улыбка

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Nosūtīt e-pastu Apmeklēt autora mājas lapu

MargG offline MargG Kreatīvā māmiņa
Kreatīvā māmiņa Ziņojums Cet Dec 13, 2012 17:35 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 17281
Pilsēta: Рига, Тейка

Ну, для многих из них до сих пор учебник - это мерило. Раз там так, значит так.
А если у нас в школе завуч (сама преподающая русский) лепила на дверях помещений объявы "Курево в туалетах запрещено", то что от неё можно было бы хотеть в таком случае? Слава Б-гу, меня учил другой, совершенно замечательный педагог (ну, надеюсь, это видно), которому невероятные мучения уже в начале 90-ых доставляли самые первые ТВ-рекламы. Не знаю, как она сейчас-то жива... Я только что по купону хотела купить жареный лук, смотрю, а там на пакете написано "Жаренный лук". И не купила, не могу финансово поддерживать таких людей, которые этикетку перед отправкой в типографию не могут проверить\ показать за лат редактору. На этом фоне "комментированно" - это так, попытка создать неологизм.


_________________
СЗ масел, эфиров и гидролатов Cкрабы, масла, кремы, соли, плитки, свечи

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Nosūtīt e-pastu

agunika offline agunika Ziņojums Cet Dec 13, 2012 17:53 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 3003
Pilsēta: Пурвчик

MargG :
Я только что по купону хотела купить жареный лук, смотрю, а там на пакете написано "Жаренный лук". И не купила, не могу финансово поддерживать таких людей, которые этикетку перед отправкой в типографию не могут проверить\ .



аналогично!


такое сдается в редакцию, каждый раз смотрю буклеты и Беспокоюсь

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

Mumi offline Mumi Ziņojums Cet Dec 13, 2012 18:12 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 4664

unonia :
Было бы неплохо фотографировать такие задания и вывешивать тут первоисточник. Улыбка



попозже постараюсь сделать. Но задание должно быть сформулировано на понятном для ребенка языке

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Skype

Mumi offline Mumi Ziņojums Cet Dec 13, 2012 18:13 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 4664

no :
А лучше просто спросить у учителя Улыбка В е-класе можно послать личное сообщение (и там же объяснить, что задание сделали так, как смогли понять).



Это прекрасно, но завтра нужно сдавать домашку. Не сидит учитель сутками в е-класе и не отвечает оперативно на вопросы

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Skype

Mumi offline Mumi Ziņojums Cet Dec 13, 2012 18:15 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 4664

Гугл выдал понятие "комментированный" в контексте методички для лингвистов

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Skype

Ptichka offline Ptichka Ziņojums Cet Dec 13, 2012 18:20 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 5759
Pilsēta: Олайне/Рига

А позвонить нельзя училке?
Да и вообще-сделайте то, что понимаете и при случае спросите учителя, если не дозвониться.


_________________
В мире много кактусов, но не обязательно на них сидеть!

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

Lirika offline Lirika Ziņojums Cet Dec 13, 2012 18:45 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 5948

Как учитель начальной школы (в прошлом) хотела бы помочь, но, увы, не могу, ибо не знакома с таким типом заданий как "спиши комментированно" - это что-то новенькое Хихи

Сама, бывало, задавала домашку, которую дети осилить не могут. Когда у меня нагрузка больше, чем полставки, то голова квадратная (а полставки - это только "на колготки", так что обычно больше). Так вот меня обычно устраивало, когда дети на следующий день аргументированно объясняли, почему не смогли выполнить задание или его часть Улыбка .

Из данной формулировки не вызывает вопросов слово "спиши" - списать можно Хихи


_________________
Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь (Харпер Ли)

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

tata4ka offline tata4ka Ziņojums Cet Dec 13, 2012 19:31 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 2247
Pilsēta: Плявниеки

A u nas bilo takoe Хихи , kogda pishesh i proiznosish, chto delaesh. Nu tipa predlozenie nachinaetsja s zaglavnoj bukvi, pishu A zaglavnuju, v sloge zi pishu i, t.k. "pravilo zi-shi pishi i", t.e. rebenok delaet i vslush proiznosit i objasnaet, chto pochemu .

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

0ka offline 0ka Ziņojums Cet Dec 13, 2012 19:43 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 3191
Pilsēta: Рига

насколько я помню из школьного курса, есть такое понятие "комментированное письмо" (письмо здесь как процесс). Т.е. надо писать и объяснять,что и почему так пишется (например, "растопил" - пишу раС, потому что это приставка, С перед звонкой в корне, тОпил - пишу О, безударная гласная в корне, проверочное слово такое-то и т.п.)

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Nosūtīt e-pastu Apmeklēt autora mājas lapu Skype

unonia offline unonia Поэтессa всея ККМ Ziņojums Cet Dec 13, 2012 19:54 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 7672

Комментированное письмо - это вид упражнений. Т.е. задание должно было звучать, например, так - выполни задание, выделяя и называя пройденные орфограммы. Ребенок не должен знать, какой именно метод используется в обучении. Ему нужны четко сформулированные задания.

Citāts:

Комментированное письмо.

Особенно важно учить детей комментировать своё письмо при выполнении домашних упражнений. При комментировании достигается более высокий уровень. Самоконтроля, так как ученик не просто фиксирует, а объясняет правописание с помощью правил. Комментирование – это вид упражнения, включающий объясняющее рассуждение в процессе записи слов, предложений.

Например: под-ле-та-ет: “В приставке пишу букву о. В корне безударная гласная е, проверяю перелёт. В окончании глагола гласная е, доказываю: неопределённая форма подлетать не на –ить, это не глагол исключение, значит, первое спряжение, пишу окончание -ет”.

При комментировании, или орфографическом разборе, ученик должен, прежде всего, найти объект объяснения, то есть орфограмму, поэтому комментированное письмо развивает орфографическую зоркость учащихся. Кроме того, комментированное письмо является одним из приёмов работы по предупреждению ошибок, приучает школьников к сознательному применению правил, способствует выработку навыков грамотного письма, устраняя разрыв между теорией и практикой.

Комментированное письмо развивает мышление, память, внимание, речь учащихся; они приучаются говорить чётко, лаконично, обоснованно; у детей постепенно вырабатывается хорошая дикция.

Комментированное письмо позволяет осуществлять систематическое повторение материала, даёт возможность учителю выявить знания учеников и проверить их орфографические навыки.

В процессе комментированного упражнения, когда “ведущий” ученик только фиксирует внимание на орфограммах ( “вижу орфограмму”, “вижу две орфограммы”), но не называет их, не объясняет написание, проявляется большая самостоятельность учащихся. Важную роль в решении орфографических задач при комментировании играют опорные схемы.



(с)


_________________
пишу стихи на заказ - свадьбы, юбилеи, дни рождения Улыбка

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Nosūtīt e-pastu Apmeklēt autora mājas lapu

lemuro4ka offline lemuro4ka Ziņojums Cet Dec 13, 2012 20:11 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 3188
Pilsēta: Рига

unonia :
Имхо, задание сформулировано неграмотно. В учебниках такого быть не должно, конечно. Учитель, который дает такое задание, мог бы пояснить. Или вообще выбрать другое.



эт Вы в мин.образование и писакам этих книжек скажите Хихи
Эт задание "пробное" обычно после таких подстав учитель спрашивает как они это поняли сами, а потом скажет как надо на самом деле...

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

0ka offline 0ka Ziņojums Cet Dec 13, 2012 20:14 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 3191
Pilsēta: Рига

unonia :
Комментированное письмо - это вид упражнений. Т.е. задание должно было звучать, например, так - выполни задание, выделяя и называя пройденные орфограммы. Ребенок не должен знать, какой именно метод используется в обучении. Ему нужны четко сформулированные задания.



Наверно, подразумевается, что ЭТО объясняли в классеУлыбка

п.с. с ностальгией вспоминаю учебники, где идет параграф с теорей и разбором примеров, потом куча примеров-упражнений. А сейчас получил домашку и сиди думай, что авторы хотели поупражнять Размышляю
Особенно весело, если болеешь и уроки не посещаешь. Домашка превращается в "ЧтоГдеКогда" в семейном кругу Уф! Смешно

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Nosūtīt e-pastu Apmeklēt autora mājas lapu Skype


Sākt jaunu tēmu Atbildēt tēmā
 
lapas
1 2
iepriekšējā  |  nākamā


 
Iepriekšējā tēma ::  Nākamā tēma
Parādīt ziņojumus:   


Рига, Латвия
Piektd., 29/03
nakts

apmācies

/images/weather/n_3_10_0_0.jpg
9°..11°

Vējš DA, 2-4 m/s
Atm. spiediens 743..745 mm
Piektd., 29/03
rīts

apmācies

/images/weather/d_3_4_0_0.jpg
7°..9°

Vējš DR, 3-5 m/s
Atm. spiediens 745..747 mm
Piektd., 29/03
diena

mākoņains

/images/weather/d_2_10_0_0.jpg
10°..12°

Vējš DR, 4-6 m/s
Atm. spiediens 748..750 mm
Piektd., 29/03
vakars

skaidrs

/images/weather/n_0_10_0_0.jpg
7°..9°

Vējš D, 0-2 m/s
Atm. spiediens 751..753 mm

Piedavāts Gismeteo.Ru

Tagad portalā 1 viesu un 3 lietotāju.
Ja Jums ir vispārīgi jautājumi, lietišķi piedāvājumi vai ieteikumi, uzrakstiet mums vēstuli
© KKM Klubs 2006 — 2022