Sākumlapa  |  Forums  |  Raksti  |  Blogi  |  Galerijas  |  Zīdīšanas konsultanti  |  Nodarbību saraksts
по-русски   latviski

FotoGalerija

FotoGalerija

Nodarbības un ekskursijas


ilifia


nabassaite.lv



FotoGalerija

FotoGalerija

Radošā darbnīca

Pērk un pārdod

MeklēšanaMeklēšana    GrupasGrupas    ProfilsProfils




Sākt jaunu tēmu Atbildēt tēmā
lapas
1 2 3
iepriekšējā  |  nākamā

Listopad_mislej offline Listopad_mislej Ziņojums Cet Mar 16, 2017 12:27 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 1857
Pilsēta: Рига, Кенгарагс

ksjuwonok :
Не существует никакой мотивации! Как и воспитания. Это иллюзия. Только личный пример и настрой.



Личный пример никуда не денется, это ясно. Но так голословно заявлять, что все остальное иллюзия... Улыбка Вы скольких уже вырастили (слово воспитали тут уже мимо как понимаю)?


_________________
Сын Сережа (31.07.2004)

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

ksjuwonok offline ksjuwonok Ziņojums Cet Mar 16, 2017 14:15 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 332

Listopad_mislej :


Личный пример никуда не денется, это ясно. Но так голословно заявлять, что все остальное иллюзия... Улыбка Вы скольких уже вырастили (слово воспитали тут уже мимо как понимаю)?



У нас в семье 3 ребенка. Старшему 10 лет, средней 7, младшему пол годика. Я более чем уверена, что воспитание и мотивация это не более чем "запудривание головы родителям" в первую очередь, что бы страдать от общественного мнения и мучиться угрызениями совести. Наш с мужем девиз: "Не воспитывайте детей, воспитывайте СЕБЯ, все равно будут похожи на ВАС!"

Старший отличник, не круглый, но средний балл у него 8. Уроки делает САМ. Ничего никогда не проверяю, за оценки не хвалю и не ругаю, это его зона ответственности. Не собираюсь портить свои с ним отношения из-за оценок. Скажите, что мне просто повезло - нет!

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

ksjuwonok offline ksjuwonok Ziņojums Cet Mar 16, 2017 14:17 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 332

Irinushka :

ksjuwonok :
Не существует никакой мотивации! Как и воспитания. Это иллюзия. Только личный пример и настрой.


Откуда тогда у "хороших" родителей дети раздолбаи?



Хороший человек, не всегда хороший родитель. Да-да

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

Lirika offline Lirika Ziņojums Cet Mar 16, 2017 15:03 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 5672

ksjuwonok :
Старший отличник, не круглый, но средний балл у него 8. Уроки делает САМ. Ничего никогда не проверяю, за оценки не хвалю и не ругаю, это его зона ответственности. Не собираюсь портить свои с ним отношения из-за оценок.



Вы - большая молодец Ok


_________________
Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь (Харпер Ли)

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

Belkin offline Belkin Ziņojums Cet Mar 16, 2017 15:10 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 2817
Pilsēta: Дом мебели

ksjuwonok :
Скажите, что мне просто повезло - нет!


Да, повезло, т.к ваш ребенок здоров, у него нет определенных проблем, которые создают трудности при учебе.
Очень часто проблемы с учебой - это не лень, а определенные трудности, нарушения так сказать.

Если у ребенка нет этих нарушений, то обычно все они нормально учатся и делают все сами в меру возраста.
Да, вам повезло


_________________

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

Lisonya offline Lisonya Eksperte psiholoģe Ziņojums Cet Mar 16, 2017 15:23 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 466
Pilsēta: Riga

Хм. Мотивация - это явление. Процесс в организме. Такой же как пищеварение, дыхание. Мотивация рождается из желания. Из неудовлетворенной потребности. Из любопытства. Поисковой активности. Sorry Поэтому мы не можем сказать , что ее нет, так же как не можем это сказать про эмоции или процесс мышления.
Поэтому если мы говорим, что мотивации "нет", то есть человек не хочет что-то делать, значит поисковую активность что-то блокирует. Или то, что предлагается человеку никак не "цепляет" его внутренние потребности, желания и интерес.Тогда начинают использоваться разные методы КАК эту мотивацию простимулировать. По научному "мотивирование". Мы стараемся сделать занятие более интересным, помогаем увидеть его ценность - процесса или результата. Стараемся уменьшить или преодолеть то, что блокирует поисковую активность человека. Методики мотивирования построены на знаниях того, как вообще возникает мотив что-то делать и как он пропадает. Если никаких специальных методик не надо, значит у человека достаточно сильная мотивация есть. Что именно ее вызывает, мы до конца никогда не знаем. Иногда ребенок способен влюбиться в предмет, влюбившись в учителя Улыбка. А иногда ребенка мотивирует бегать по утрам не родительсий пример, а то, что он так может удовлетворить свою потребность быть вместе с родителем или нравиться ему. Улыбка Мы до конца никогда не знаем.


_________________
Если для вас стакан наполовину полный, то вы с каждым днем не стареете, а мудреете Улыбка

хотите задать вопрос? Звоните 29172231 (Bite) или пишите kutuzova@inbox.lv

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Nosūtīt e-pastu Apmeklēt autora mājas lapu Skype

no4ka offline no4ka Ziņojums Cet Mar 16, 2017 15:26 Atbildēt ar citātu



Moderators
Ziņojumi: 17998
Pilsēta: Пурвциемс

ksjuwonok :

Старший отличник, не круглый, но средний балл у него 8. Уроки делает САМ. Ничего никогда не проверяю, за оценки не хвалю и не ругаю, это его зона ответственности. Не собираюсь портить свои с ним отношения из-за оценок. Скажите, что мне просто повезло - нет!


вот у меня со средним точно так же, как у вас со старшим. но я, наоборот, считаю, что мне просто повезло, потому как при абсолютно одинаковом примере и родительском настрое у старшего сына с учебой немного другие отношения (по результатам не хуже, но моё вмешательство требуется). вот когда все трое ваших дойдут хотя бы до средней школы, тогда можно будет статистические выводы делать Улыбка лично мои выводы таковы, что процентов 80% в ребенке уже заложено при рождении - мы можем максимум процентов на 20 повлиять, сгладив углы и задав вектор Улыбка


_________________
Клуб iMama - праздники для больших и маленьких Улыбка

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Apmeklēt autora mājas lapu Skype

Lisonya offline Lisonya Eksperte psiholoģe Ziņojums Cet Mar 16, 2017 15:29 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 466
Pilsēta: Riga

С воспитанием похожая история. Мы все воспитываем детей. Потому что воспитание - это процесс длинною в жизнь, в котором мы учим детей как устроен мир и как в нем жить. Разными способами. Мы воспитываем словами, своим отношением (которое иногда ребенок чувствует в одном лишь движении уголков губ), молчанием, своими эмоциональными реакциями - это все информацию, которую ребенок считает. делами, поступками, личным примером, совместными делами, поощрениями и наказаниями (недовольство мамы или папы тоже сюда). Можно это делать с помощью специалистов или без, но воспитание происходит всегда. Даже если вы пропадаете на работе с утра до вечера, вы этим даете ребенку массу информации - о вас самих, о своем отношении к нему, о ценности общения, о способах решать финансовые трудности, о том, что такое работа в жизни человека и так далее. Помощь (книги, специалисты) нужна тогда, когда способы эти неэффективные или деструктивные - то есть они не дают нужного результата или приводят к неврозам, конфликтам, плохим отношениям. Причем бывает так, что метод неэффективен не только потому,что, например, он травмирующий для самого ребенка, а и потому, что родители и дети очень разные и не очень хорошо друг друга понимают.


_________________
Если для вас стакан наполовину полный, то вы с каждым днем не стареете, а мудреете Улыбка

хотите задать вопрос? Звоните 29172231 (Bite) или пишите kutuzova@inbox.lv

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu Nosūtīt e-pastu Apmeklēt autora mājas lapu Skype

Irinushka offline Irinushka Ziņojums Cet Mar 16, 2017 16:50 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 4322

ksjuwonok :

Irinushka :

ksjuwonok :
Не существует никакой мотивации! Как и воспитания. Это иллюзия. Только личный пример и настрой.


Откуда тогда у "хороших" родителей дети раздолбаи?



Хороший человек, не всегда хороший родитель. Да-да


При чём тут вообще родитель? Разве родители делают что-то особенное исходя из вашего подхода? Человеку достаточно просто жить "правильно", чтобы его дети стали "хорошими". Ну а всякие там "воспитывать" - это против вашей теории.


_________________
Дочке Маше - 15,5
Сыну Ромке - 12

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

ksjuwonok offline ksjuwonok Ziņojums Piek Mar 17, 2017 14:15 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 332

Belkin :

Если у ребенка нет этих нарушений, то обычно все они нормально учатся и делают все сами в меру возраста.
Да, вам повезло



У среднего ребенка СДВГ, проблемы с учебой есть. Мотивация к обучению, пропала в результате "настойчивых действий" преподавателей. Пытались всеми силами выравнять ребенка "на уровень". Довели до невроза и страха школы. Мы подошли с другой стороны, стали развивать в ребенке его способности, таланты (они есть у каждого). Мотивировать не приходится, если ребенку интересно. Оценки... не за оценки я люблю своего ребенка.

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu

ksjuwonok offline ksjuwonok Ziņojums Piek Mar 17, 2017 14:19 Atbildēt ar citātu




Ziņojumi: 332

Lirika :

Вы - большая молодец Ok



Спасибо! Улыбка

uz augšu Aplūkot vizītkarti Nosūtīt personīgo ziņojumu


Sākt jaunu tēmu Atbildēt tēmā
 
lapas
1 2 3
iepriekšējā  |  nākamā


 
Iepriekšējā tēma ::  Nākamā tēma
Parādīt ziņojumus:   


Рига, Латвия
Piektd., 23/06
vakars

skaidrs

/images/weather/n_0_10_0_0.jpg
13°..15°

Vējš ZR, 1-3 m/s
Atm. spiediens 754..756 mm
Sestd., 24/06
nakts

mākoņains

/images/weather/n_2_10_0_0.jpg
10°..12°

Vējš A, 0-2 m/s
Atm. spiediens 754..756 mm
Sestd., 24/06
rīts

mākoņains

/images/weather/d_2_10_0_0.jpg
13°..15°

Vējš DA, 1-3 m/s
Atm. spiediens 753..755 mm
Sestd., 24/06
diena

apmācies

/images/weather/d_3_10_0_0.jpg
15°..17°

Vējš DA, 2-4 m/s
Atm. spiediens 752..754 mm

Piedavāts Gismeteo.Ru

Tagad portalā 356 viesu un 39 lietotāju.
Ja Jums ir vispārīgi jautājumi, lietišķi piedāvājumi vai ieteikumi, uzrakstiet mums vēstuli
© KKM Klubs 2006 — 2015