Lapsa

Лето, каникулы... Хочется, чтобы дитятко 5-15 лет от роду не только отдыхало, носилось на велосипеде и просиживало попу у компьютера, но и как-то развивалось интеллектуально - а то за три месяца без уроков мозги и заржаветь могут.
Темой лета у Почемучек стали страны. Мы изучаем их всесторонне, и собранной информацией решили поделиться - надеемся, что кому-нибудь пригодится для летнего времяпрепровождения с детьми. И первая страна, которую мы предлагаем изучить - это Греция.

Современная Греции - география, флаг, язык

Что можно узнать

Греция на 80% покрыта горами, из-за этого реки в Греции маленькие, часто пересыхающие летом. Рассматриваем карту - кстати, первыми картографами были как раз древние греки! - и разбираемся, что там обозначено коричневым, что синим, что желтым. Разобравшись, берем контурные карты и воспроизводим рельеф Греции. Разрисовывая, дети практически наощупь осознают рваную береговую линию, множество маленьких островков. Находим на карте остров Родос и Крит, Афины и Олимп.
Разглядываем флаг, обсуждаем, что могут значить цвета. Дети учатся обосновывать свое мнение. Тут важно не забыть, что вариантов значения много - и море, и небо, и чистота, и преданность - главное, правильно объяснить, почему.

Говоря про язык, важно подчеркнуть, как много слов пришло к нам из греческого. Дети пробуют читать на греческом, угадывают значения слов и узнают всякие интересности. И, конечно же, учат простейшие греческие слова - как поздороваться, попрощаться, поблагодарить или попросить.

Новые слова и названия Акрополь, Парфенон, Олимп, Афины Во что можно поиграть Хорошая игра, чтобы осознать факты про современную страну - это сравнение. Сравниваем территорию, границы, население Греции и Латвии, высоту Олимпа и Телевизионной башни, длину Гауи и Альякмона... Цифры, конечно, запоминаются не все, зато отлично откладывается в памяти, что больше, выше, длиннее. Интересно не просто сравнивать, а угадывать - в какой стране самая высокая гора выше? А уже после угадывания разбирать названия и подробности, рассматривать картинки, закреплять сравнение "больше во столько-то раз", меньше во столько-то раз... Вторая замечательная игра - это измерение всего, что попадется под руку. Только не просто измерение, а в нескольких единицах измерения. Например, в современной системе и в древнегреческой системе - в ладонях, пальцах, ступнях, стадиях и оргиях. Тут заодно можно обсудить, почему многие народы в древности считали именно так - и вспомнить русскую сажень, локоть и пядь. В общем, мерить - не перемерить все кругом.

Что можно посмотреть

Поиск по рутрекеру и другим интернет-ресурсам дает огромное количество документальных фильмов про Грецию. Если есть время - можно посмотреть хоть все. У нас фильмы ставятся в свободные моменты и в творческие минуты - можно смотреть, можно не смотреть, главное, обращать внимание на ключевые моменты.
"Под небом Европы. Греция" показывает интересное действие - реставрацию Парфенона, красивые виды Акрополя и Метеор и интересные факты, например, про острова и побелку.

Что можно скреативить

Изучая язык, интересно сделать браслетики со своими именами. Мы делали их из фимо, которое запекается за 10 минут в микроволновке, но дома, конечно, можно экспериментировать.

Мифология - боги и герои

Что можно узнать

Обсуждаем, что такое миф, как переплетаются мифы и реальность. Детям сложно осознать, как такие сложные, переплетенные и разветвленные, детальные рассказы о богах могут быть выдумкой. поэтому об этом все время необходимо напоминать в процессе обсуждения богов.
Мифология - это тема, где можно развернуться. При наличии времени в мифах можно копаться долго-долго, разбирая детально всякие интересные подробности. Мы обсуждали богов-олимпийцев - кто за что отвечал, какими атрибутами обладал и почему и чем отличался от других.

Из мифов для детального изучения мы выбрали миф про Прометея и про Пандору - яркие события, которые часто упоминаются в речи.

Новые слова и названия

Имена богов и героев, миф, атрибут, серп, клещи, диадема, нектар, амброзия

Во что можно поиграть

Первая игра - чтобы понять, что дети уже знают, а что нет - это угадайка. Совместить картинку бога с именем. По картинке потом удобно рассказывать о боге.
Играем в богов. Дается куча всяких атрибутов, ребенку выдается бог, он должен выбрать соответствующие вещи и соответственно себя вести. Если его роль не могут угадать - приходится давать подсказки, рассказывая о подробностях.

Гефест	Гера

Хорошая игра на прогулке - играем в Одиссея. Попутно рассказывая о судьбе Одиссея, играем в сопутствующие игры. Жмурки - это Одиссей и команда убегают от циклопа, которому Одиссей выткнул глаз. Игра на меткость - великаны обстреливают корабли Одиссея (мячами, а не камнями, естественно). Игра на точность - подражая Одиссею, попадавшему в ручку от топора, дети кидают шарики или дротики в мишень.

Что можно посмотреть

Очень хороша серия советских мультиков про богов - Прометей (1974), Возвращение с Олимпа (1969), Аргонавты (1971), Персей (1973), Геракл у Адмета (1986). Для знакомства с мифами ни в коем случае не стоит смотреть Диснеевского Геракла - ерунды много, ребёнок запутается. Лучше эту полнометражку посмотреть, когда уже будут знания про мифы, и проверить, много ли там ошибок.

Детям постарше уже можно показывать "Одиссея" Андрея Кончаловского. Фильм яркий и впечатляющий, правда, без муси-пуси, война так война, битва так битва, Аид так уж Аид. Но мой сын, например, смотрел этот фильм в районе 7-8 лет и обожал его неной любовью, пересматривая несколько раз. Однако, если вы не уверены в крепкости психики детя - лучше сперва оцените сами, насколько все страшно.

Что можно скреативить

Вариантов с богами и мифами - миллион, мы выбрали сделать мультфильм по мифу о Пандоре. Чтобы снять такого типа мультфильм, мы установили фотоаппарат на штатив и снимали по кадрам, а потом монтировали в программе Movie Maker.

Полисы и керамика

Что можно узнать

Что такое город-государство, чем отличалось государственное устройство в Афинах и Спарте. Ужасы про Спарту и воспитание всегда вызывают у детей бурный восторг, Афины, в свою очередь, дают возможность рассказать про демократию и остракизм. Детальность повествования, как обычно, зависит от детей.
В керамику мы сильно не вдавались, цель была, чтобы дети узнавали меандр и знали, что значит амфора. Больше информации о керамике Древней Греции можно найти, например, здесь.

Новые слова и названия

Ареопаг, архонт, агора, лаконичность, амфора, меандр

Во что можно поиграть

Говоря о полисах, важно было понять, что их разделяло и что объединяло. Мы играли в две игры. Первая была про бартер - был дан один ресурс, задание было получить второй ресурс. Прямой обмен был невозможен, необходимо было меняться через одного. Вторая игра была на создание союза - у детей были карточки с имеющимися у них ресурсами, необходило было объединиться, решить, кто за что отвечает, придумать название, герб и флаг союза.
На прогулке играем в различные игры на ловкость, скорость, быстроту реакции. Например, хорошая игра - дети стоят в ряд, у каждого свой порядковый номер, ведущий в некольких шагах от ряда держит перпендикулярно земле небольшую (около метра) палку. Называя порядковый номер, ведущий отбегает в сторону, отпуская палку, а тот, чей номер был назван, должен успеть поймать палку, пока она не коснулась земли.

Что можно скреативить

Понятие "меандра" - греческого орнамента - хорошо запоминается, раскрашивая готовые шаблоны. Детям выдаются рисунки с амфорой, фон вокруг амфоры раскрашивается акварелью разных цветов, а сверху затем карандашами рисуются самые разные орнаменты - меандры, пальметты, геометрические узоры.

Амфоры запоминаем в процессе лепки. В идеальном случае, конечно же, на гончарном круге. Из пластилина тоже можно, но все-таки это немножко не то.

Великие греки и образование

Что можно узнать

Чему учили детей в Афинах и чему учили в Спарте. Как и чем писали и кто умел писать. Кто такой Геродот и Гиппократ, Сократ и Архимед. Очень хорошая презентация на тему образования в Древней Греции есть в глубинах интернета.

Новые слова и названия

Гимназия, лицей, педагог, стиль, рычаг, эврика, клятва Гиппократа.

Во что можно поиграть

Мы привязали (несколько насильственно, но связь-то есть!) к Греции Джеральда Даррелла и устроили на прогулке ботанически-энтомологическую игру. Детям были выданы рисунки растений, по ним надо было найти оригиналы растений в парке и принести образцы. Листики и цветочки мы потом подписали и положили сохнуть между листами бумаги.

Что можно посмотреть

Замечательный мультфильм об Архимеде, Коле и Оле. Там и про эврику, и про рычаг, и про винт и вообще познавательно.

Поскольку мы уж привязали Даррела к Греции, то, конечно же, мы смотрели "Моя семья и другие звери" - в виде сериала. Аж прямо три серии за "тихий час". Но Даррелла я вообще люблю очень, интересно всесторонне.

Что можно скреативить

Говоря про образование, мы изображали способ письма древних греков. На тонкий картон намазали тонким слоем пластилин и писали на нем подобием стиля - деревянными шпажками. Писали не просто абы что, а высказывания великих греков - например, "Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю" или "Не навреди!", запоминая между делом кто и почему это говорил.
Изобретения Архимеда дают возможность сделать прекрасную игрушку - наипростейшую катапульту. Если времени много, можно сделать вариант посложней. После того, как катапульта готова, можно пострелять любыми мягкими снарядами, соревнуясь, кто точнее или дальше выстрелит.
Обсуждая одежду древних греков, отличный вариант поделки - это греческие сандали. Можно, конечно, просто украсить уже имеющиеся шлепки, а можно купить обрезки кожи и тесемки и сделать настоящие греческие сандалики.

Чудеса света, Греция на кухне, в музыке и в спорте

Что можно узнать

Чудеса света можно отметить на карте - это сразу приближает к реальности. Обсудить, зачем и как их строили, поиграть в "верю - не верю".
Кухню Греции мы обсуждали, начиная с древних времен, соотнося с географией и климатом. Чтобы рассказ остался в памяти, самую популярную еду мы предложили попробовать - зелень, йогурт, хлеб, овощи и фрукты, из которых самыми необычными были фиги.

Новые слова и названия

Колосс, мезе, цацики, фета, фига.

Во что можно поиграть

Конечно же, в Олимпиаду! Соревнования на ловкость, скорость, состязания в прыгучести и скакучести - все, что приходит в голову и нравится конкретным детям.
Из активностей еще пригодится разучивание сиртаки - берем любой вариант из интернета и пытаемся воспроизвести.
"Верю - не верю" - отличная игра для развития логического мышления и угадаек. Дается утверждение, те, кто считает, что оно верно - идут в одну сторону, те, кто считает, что "все врут", - идут в другую сторону. Угадавшие получают очки (или камушки, или конфетки).

Что можно посмотреть

На рутрекере можно скачать шесть серий сериала "Вкус Греции" - там не все подряд есть смысл смотреть с детьми, но многое очень и очень интересно - и спаржа в горах, и мидии прямо из моря, и виноградники... В общем, если вечера дождливые и готовить в тишине скучно - самое то!

Что можно скреативить

Греческий фруктовый салат - учимся резать разные фрукты, заправлять салат. По пути вспоминаем все, что говорили о греческой кухне. Если есть духовка и дети уже сознательные, готовим что-нибудь печеное из огромного множества вариантов греческой выпечки.

Интересного, вкусного, веселого, творческого вам познания Греции!

Обсуждаем статью здесь

16	Publicēts: суббота, 16 Июня 2012 Skatīts 16693

© Aizliegts izmantot materiālus bez administrācijas rakstiskas atļaujas