|  |
|
 |
mamani |
|
|
Treš Feb 06, 2008 15:40
|
 |
|
|
|
Ziņojumi: 14
|
Мой ребенок не слушает, когда ему читают...почему? ему неинтересно? я не думаю, что год и 8 - еще рано? смотреть книги любит, показывает где что, а вот слушать нет...остается только ждать?
|
| uz augšu |
 
|
|
|
Алика |
|
|
Treš Feb 06, 2008 15:49
|
|
|
|
|
Moderators
Ziņojumi: 6970
Pilsēta: Золитуде
|
| mamani : | | Мой ребенок не слушает, когда ему читают...почему? ему неинтересно? я не думаю, что год и 8 - еще рано? смотреть книги любит, показывает где что, а вот слушать нет...остается только ждать? |
попробуйте коротенькие детские стишки, частушки, прибаутки 
_________________
- Не машина ломается у спортсмена, а спортсмен ломает машину (с)
|
| uz augšu |
|
|
|
Cherry |
|
|
Treš Feb 06, 2008 15:49
|
|
|
|
|
Ziņojumi: 870
Pilsēta: Рига, Плявниеки
|
смотря, наверно, что читать.
длинные "нудные" тексты наверно рано 
маленькие книжки с яркимим картинками, чтоб и почитать и рассмотреть всё в деталях почему б и нет 
всё ж малышня на глаз лучше инфу воспринимают, чем на слух.
к 2.5 годам и до мойдодыра и до золотой рыбки дорастет 
_________________
Todo lo que puedas imaginar es real (P.Picasso)
|
| uz augšu |
|
|
|
Mila |
|
|
Treš Feb 06, 2008 16:32
|
|
|
|
|
Ziņojumi: 463
Pilsēta: Рига,Иманта; Даугавпилс
|
в 1.8 мне кажется нет усидчивости на длинную сказку
вот картинки по рассматривать с мамиными комента-ми...это да
и стишки почитать
_________________
два очарования (06.2006;02.2011)
|
| uz augšu |
|
|
|
Kryska |
|
Sertificēta zīdīšanas konsultante |
Treš Feb 06, 2008 16:45
|
|
|
|
|
Ziņojumi: 4752
Pilsēta: Dreiliņi
|
моя очень любит книжки - сейчас в топе Доктор Айболит и все остальные сказки Чуковского.
_________________
Агата (03.04.2006)
|
| uz augšu |
|
|
|
Alchek |
|
|
Treš Feb 06, 2008 17:25
|
|
|
|
|
Ziņojumi: 392
Pilsēta: Rigas rajons, Adazi
|
У нас одни из первых были книжки с большими яркими картинками и короткими стихами - например, Агнии Барто. "Идет бычок, качается.." и т.д. И книжку можно почитать, и позаниматься - найти на картинке бычка, досочку и т.д.
_________________
|
| uz augšu |
|
|
|
|
|
|
Ziņojumi: 1888
Pilsēta: Jurmala, Kauguri
|
Мы очень любим книжки, читаем в основном стишки, но и сказки про Курочку Рябу и Колобка уже тоже слушаем. Но мы книголюбы, можем одну книжку раза 3 послушать, а бывало и больше
_________________
|
| uz augšu |
|
|
|
|
|
|
Ziņojumi: 820
|
Все дети разные: дочка в полтора года всю Муху-Цекотуху слушала, а Илюше успеваю только 2 строчки прочесть, он уже страницу переворачивает. Со старшим была такая же история. Мальчики ИМХО менее терпеливые. Старший во вкус вошел после 2-х лет, начал внимательно слушать.
|
| uz augšu |
|
|
|
0ka |
|
|
Piek Feb 08, 2008 14:25
|
|
|
|
|
Ziņojumi: 3191
Pilsēta: Рига
|
| mamani : | | Мой ребенок не слушает, когда ему читают...почему? ему неинтересно? я не думаю, что год и 8 - еще рано? смотреть книги любит, показывает где что, а вот слушать нет...остается только ждать? |
а что вы читаете- какие книги?
Как читаете? расскажите поподробнее!
Малышу трудно сконцентрироватьс, это надо учитывать, на слух воспринимать текст нереально сложно, поэтому лучше вместе разглядывть картинки, обращать внимание на детали, называть все: смотри, кошка! какая пушистая! Спинка серенькая, лапки беленькие! Вот ушки, вот глазки, вот усы! (показываем. называем с паузами, четко, внятно). Если малыш еще держит внимание, то можно зацитировать и стишок про эту кошку, если уже спешит первернуть страничку, то переворачиваем -завтра малыш сможет сосредоточится уже на пару секунд дольше, может, успеете и стих "втиснуть" 
Главное на вашем этапе не собсна текст прочитать, а привить интерес к книге, любовь, так сказать. Если малыш не хочет вообще за книгу садится, не надо настаивать, уберите книжки подальше, чтбы ребенок видел, но не мог достать. И вот вечером, когда все спокойные, достаете книгу как чудо, как драгоценност: ой, какая книжка! давай-ка почитаем книгу про кошечку пушистую! посмотрим, какие у нее лапки, какие уши (малыши любят повторы, готовы слушать одну и ту же книгу по 10 раз).. Если опять ноль внимания, ребенок играет в свои игры, то сажаем рядом мишку -садись, Мишка,я тебе почитаю про кошечку. И начинаете рассказывать книгу мишке. Так или иначе, малыш тоже заинтересуется и подойдет.
Не стоит злоупотреблять его интересом, чуто-чуть "почитали" и все, убираем книгу снова на полку: Завтра еще почитаем про кошечку.
Отнеситесь серьезно к выбору книг:
| Citāts: | Сейчас выпускается великое множество всевозможной литературы, но купить что-то достойное не так-то просто.
Для знакомства малыша с окружающим миром подберите несколько книжек с крупными, хорошо прорисованными, реалистичными картинками. Собака должна быть собакой, а не существом в платье и оборочках. Овечке гораздо лучше пастись на лугу, а не пить чай из самовара. Такие картинки подойдут деткам постарше, у которых начинает развиваться воображение и чувство юмора. К тому же, ближе к двум годам у детей уже есть достаточно солидный жизненный опыт.
И разное изображение животных (реалистичное, сказочное, силуэт, игрушка) очень полезно для развития малыша. Ведь нужно узнать знакомую зверюшку в любых образах.
Ну а для крохи все-таки важна именно точность и четкость определений, не искажающая реальный мир вещей. Смотреть такие книжки можно с самого раннего возраста. |
|
| uz augšu |
|
|
|
|
|
|
|
|
Meklēšana
Grupas
Profils