Ziņojumi: 359
Pilsēta: Jugla

«Стандарты сексуального образования в Европе».

Разработала эти стандарты группа экспертов в 2009 г.

Не поленитесь, почитайте!

Его авторы считают, что детям от 0 до 4-х лет необходимо предоставить информацию:
об ощущении радости и удовольствия от прикосновения к собственному телу;
о мастурбации в раннем возрасте;
об однополых браках.

Да, считают эксперты, начинать сексуальное образование надо чуть ли не с рождения, ведь "Каждый человек от рождения обладает сексуальностью и вынужден развивать свой сексуальный потенциал тем или иным способом." И правильно будет, если развитием сексуальности будут заниматься специалисты, педагоги.

А на что же родители? Нет, увы! По мнению экспертов родители тут некомпетентны.
"Родители, другие члены семьи и другие неформальные источники играют важную роль в познавании межличностных взаимоотношений и сексуальности, особенно для более молодых возрастных групп. Тем не менее, в современном обществе зачастую этого недостаточно, так как эти неформальные источники сами по себе часто не обладают необходимыми знаниями, особенно тогда, когда нужна комплексная и техническая
информация (как, например, информация о контрацепции или способах передачи ИППП).

Вопрос к тем, кто ознакомился с документом - Что вы об этом думаете?

_________________
«Что бы ты ни делал для своих детей, в определенном возрасте они упрекнут тебя за это. Единственное, нa чем нужно настаивать, так это на изучении иностранных языков. Это они тебе простят. » (Марлен Дитрих)

Ziņojumi: 5748
Pilsēta: Рига, Плявниеки

не поленилась и прочитала.
Если честно, начинала читать с некоторой долей предвзятости, но оказалось очень интересно и познавательно. Взяла некоторые вещи на заметку и понимаю, что мне не хватает компетентности, поэтому тем более роль педагогов оправданна
В целом, я бы даже сказала, что я поддерживаю введение такого стандарта при соответствующей подготовке специалистов

Спасибо за ссылку - для меня полезная информация

ПС я не нашла, чтобы специалисты, разработавшие этот документ писали о том, что в возрасте до 4 лет надо говорить об однополых браках - в матрице первое упоминание идет в возрастной категории 12-15 лет.

_________________

Moderators
Ziņojumi: 31874
Pilsēta: Торонто

понравилось введение

особенно глядя на нынешних подростков


В чем косяк документа то ??? разрабатывали умные люди

потом после того что самые главные родители про спецов>>>

Важность позитивного подхода специалистов
Как описывалось выше, значительная часть
воспитания по вопросам сексуальности проис-
ходит без вовлечения специалистов; тем не ме-
нее, им отводится важная роль в этом процессе


тоже все в пределах нормы

ну и о детках - что тут страшного??? или нового???

Протекание сексуального развития
Первые 10 лет



Собственно говоря, на протяжении первых ше-
сти лет дети быстро становятся из полностью
зависимых относительно независимыми. Они
больше узнают о своем собственном теле. У де-
тей проявляются сексуальные ощущения даже в
раннем детстве. Между вторым и третьим года-
ми жизни они узнают о физических различиях
между мужчинами и женщинами. В этот пери-
од дети начинают познавать свои собственные
тела (мастурбация в раннем детстве, самости-
муляция) и также могут пытаться исследовать
тела своих друзей (игра в доктора). Дети по-
знают свою окружающую среду посредством
экспериментов, и в этом отношении сексуаль-
ность не отличается от других сфер познания. В
результате многочисленных наблюдений были
установлены общие характеристики сексуаль-
ного поведения детей, что подтверждает, что
такой тип поведения считается нормальным.
Исследуя сексуальные ощущения и желания,
задавая вопросы, дети больше узнают о сек-
суальности. В трехлетнем возрасте они пони-
мают, что родители что-то скрывают об этом
предмете. Они испытывают границы взрослых,
например, раздеваясь без предупреждения или
используя лексику с сексуальным значением.
Маленькие дети проявляют повышенную лю-
бознательность и задают много вопросов. По
мере того, как они постепенно теряют свой эго-
центризм, их способность представить себя на
чьем-то месте усиливаются. В процессе разви-
тия языковых способностей телесные контакты
имеют тенденцию отходить на задний план. С
развитием языковых способностей физический
контакт отступает на второе место и тогда у де-
тей появляется несколько возможных способов
самовыражения. У детей постарше начинает
развиваться чувство стыда, и семья зачастую
является одним из задействованных факторов.
В шестилетнем возрасте дети все еще очень лю-
бознательны, но они начинают замечать, что
родители уже не так реагируют на их вопро-
сы, как они утверждают. Чтобы узнать больше,
дети переносят внимание на своих ровесников.
Дети в младшем школьном возрасте становят-
ся более интровертными и стыдливыми. Сексу-
альность приобретает скрытый характер, а их
нравственное развитие вызывает усиливающе-
еся чувство стыда в отношении своей сексуаль-
ности. На этой стадии начинаются сексуальные
игры. Это наблюдалось у одной трети восьми-
летних мальчиков; этот показатель увеличива-
ется с возрастом. По большему счету, у девочек
сексуальная активность ниже, но сексуальный
интерес возрастает по мере взросления. Де-
тям (к пяти годам и особенно в возрасте семи-
восьми лет) нравиться показывать свои гени-
талии, и им хочется увидеть гениталии других
детей. К этому их подталкивает любопытство
и желание получать знания. Сексуальность у
детей намного шире, чем у среднего взрослого
человека. Она может рассматриваться как один
из аспектов развития чувственности, которая
является частью психологического, социально-
го и биологического развития...

дальше все подробно описано что происходит с детками

ОООООЧЕНЬ
для мам которые особенно трясутся чтоб ничего ее не спросили

дочитала ... + к марсе
очень хороший документ
спасибо за ссылку

Ziņojumi: 3987
Pilsēta: Рига, Иманта

Я тоже с утреца прочла и ничего меня не ужаснуло. Абсолютно нормальный до-т.

Ziņojumi: 5948

Конечно, не дураки писали, типа красивенько оформили, многобукв, под это любую программу сексуального образования подогнать можно

Меня, например, сугубо не устраивает это пункт (из целей сексуального образования):

Способствовать формированию социально- го климата, характеризующегося толерант- ным, открытым и уважительным отношени- ем к сексуальности, разным образам жизни, установкам и ценностям.

Почему-то (и почему же?) не раскрыли, что подразумевается под "разным образом жизни, установками и ценностями"? А я вот не толерантна к "разному". И хочу оставить за собой право прививать ребенку свои установки и ценности - базирующиеся на христианских постулатах, если что, а там вполне конкретное, а не "разное".

А вот это что такое?
Сексуальное образование должно воспри- ниматься как вклад в справедливое и участ- ливое общество, в котором права и воз- можности предоставляются как отдельным лицам, так и сообществам

Насколько я знаю (и мои знания позволили мне создать здоровую ячейку общества, и ничего другого мне в жизни не надо), в сексе есть мужчина и женщина. Какие, простите, сообщества? Мне не надо, чтоб моему ребенку рассказывали про сообщества. Пусть про мужчину и женщину - желательно на уроках классической литературы.

Продолжать? Ладно, остановлюсь.
Интересный такой документ, ага, давайте примем

_________________
Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь (Харпер Ли)

Ziņojumi: 359
Pilsēta: Jugla

Ну, сам-то документ грамотно составлен, тут действительно постарались.
Мне не нравится та рьяность, с которой взялись за сексуальное образование. Я считаю, что все же детсад - это рановато для старта в таком деле (пусть даже и подходящими для ребенка словами). Подростки - совсем другое.

"Документ для лиц, определяющих политику, руководителей и специалистов в области образования и здравоохранения".

Зная компетентность наших руководителей и специалистов в области образования и здравоохранения, страшно и представить, как будет претворяться в жизнь этот план.
Вот, где косяки повылазят!

Информация о разных видах взаимоотношений, разных семейных отношениях, разных способах создания семьи - это как раз и есть про однополые браки.

_________________
«Что бы ты ни делал для своих детей, в определенном возрасте они упрекнут тебя за это. Единственное, нa чем нужно настаивать, так это на изучении иностранных языков. Это они тебе простят. » (Марлен Дитрих)

Ziņojumi: 5948

Да я вот думаю, как бы это еще можно было б интерпретировать (не с моих, простите, гомофобских позиций - а то, может, я точно уже того? ), но что-то ничего другого в голову не приходит. Может, кто подскажет

_________________
Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь (Харпер Ли)

Moderators
Ziņojumi: 31874
Pilsēta: Торонто

если обсуждение сейчас сведется к очередному истеризму , домыслам о компетентности соц работников , ОБСу , а не к обсуждению конкретно выложенного документа - то тема будет закрыта

Ziņojumi: 1872

Иногда банан - это просто банан...

Moderators
Ziņojumi: 4862
Pilsēta: Riga, Purvciems

Ну учите своих детей быть закрытыми, неуважительными и нетолерантными. Каждый сам выбирает.
Только не забудьте, что если в подростковой среде ваш ребенок однажды встретит гомосексуалиста (тоже подростка) и проявит заложенную в детстве агрессию, помноженную на подростковый максимализм, то наказание понесет именно ваш ребенок. И никакие оправдания, что пострадавший мальчик или девочка "извращенцы ненормальные" не помогут.
Дети должны уметь уважительно относится к "не таким" людям. Для их же блага - и духовного и физического.

_________________

Olivestudiо. Фотосессии. Скидки на подарочные карты.

Pēdējo reizi tika rediģēts: Olive (Treš Jūnijs 04, 2014 06:10), kopumā tika rediģēts 1 reizi

Ziņojumi: 5948

А меня учить в рамках данной темы допустимо?

_________________
Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь (Харпер Ли)

Moderators
Ziņojumi: 4862
Pilsēta: Riga, Purvciems

Lirika :

А меня учить в рамках данной темы допустимо?

Я не учу. Я смоделировала ситуацию, которая может возникнуть.
Кажется, что гомосексуалист - это взрослый дядька, почти наверняка с педофильскими наклонностями, которому можно сказать - в своей спальне делай что хочешь, а от наших детей отвали.
Но ведь ориентация зачастую проявляется уже в детстве - в период полового созревания. Геем может оказаться одноклассник ребенка. Лесбиянкой может оказаться подружка. Чему будем учить детей? Хотели бы мы, что бы наши дети травили этих скорее всего несчастных подростков? Хотели бы мы, что бы их в этом поддерживали педагоги?
Можем мы себе представить, что чувствуют эти дети, обнаружив что они до такой степени "не такие как все" в сложном подростковом периоде? Как трудно им строить отношения с семьей, с другими детьми? Разве они в чем-то виноваты? Разве они не заслуживают толерантного отношения? Надо учить других детей считать их посланниками Содома и Гоморры?
Об этом тоже документ. Мы живем в 21 веке. И слава Богу нормально, когда общество требует уважительного отношения к людям, которые родились другими или сделали свой выбор, отличный от большинства. И учить этому надо с детства.

_________________

Olivestudiо. Фотосессии. Скидки на подарочные карты.

Moderators
Ziņojumi: 4862
Pilsēta: Riga, Purvciems

А базироваться на христианских постулатах - это не в светской государственной школе. Церковь может осуждать гомосексуалистов, на гос. уровне от этого отказались в цивилизованных странах давно. Гос. школа должна нести климат терпимости.

_________________

Olivestudiо. Фотосессии. Скидки на подарочные карты.

Ziņojumi: 17244
Pilsēta: Рига, Тейка

Валя, она потому и осуждает, что вся напрочь из них и состоит. Надо ж от себя как-то внимание отвести. Никогда не забуду, как в моём фотосалоне на фотосессии Александр, духовный лидер, такскать, православных Латвии, милейше щипал за жопы бывших с ним вместе молодых помощников в рясах и как образец христианского смирения гонял их за такой, а не такой минеральной водой и новой кружкой - нашими, бывшими в салоне, скривившись, побрезговал. Вот кому надо доверять формирование семейных и духовных ценностей, и вообще своих детей и их сексуальное образование, ага.

_________________
СЗ масел, эфиров и гидролатов Cкрабы, масла, кремы, соли, плитки, свечи

Ziņojumi: 2676
Pilsēta: Агенскалнс

Нормальными то эти вопросы являются, но вот чтобы доставлять удовольствие

Все не осилила, но показалось, что в матрице подача инфы немного не по возрасту, явно с опережением.

_________________
Стаж ГВ - 21 год
Не ем людей и всех, у кого есть Мама




Мой телефон 28628728

Ziņojumi: 5748
Pilsēta: Рига, Плявниеки

Что вы видите плохого в формировании толерантного общества? Знаете, что такое отсутсвие толерантности? Это условный карт-бланш на самоуправство: ненавижу педиков, пойду замочу всех! А нетолерантное общество это поддержит.
Общество должно быть толерантным, мы должны учить детей и учить сами (кто не умеет) принимать выбор других. И потом, не стоит забывать, что толерантное общество означает взаимное уважение - мы принимаем их выбор, они принимают наш. Здесь нету речи о гомопропаганде, здесь речь о том, чтобы понимать, что существуют разные отношения в мире. Конечно, можно запретить тему гомосексуальности на уровне законодательства, да хоть наложить табу с уголовной ответсвенностью, только, имхо, надо не забывать уроки истории... В союзе тема секса была, скажем, под запретом, а закончилось все сексуальной революцией, пересмотром общественных взглядов и т.д. (кстати, в документе очень хорошо написано)

ойойой! Мне кажется, это уже перегиб. разные виды взаимоотношений в семье - это в первую очередь социальные роли в семье. Мама-папа, муж-жена, родитель-ребенок. Разные семейные отношения и способы создания семьи (не поленитесь, перечитайте!) - это речь о традиционной семье мама+папа+дети, о неполной семье, о том, что детей могут усыновлять и т.д.

Svetlanushka :

Нормальными то эти вопросы являются, но вот чтобы доставлять удовольствие

любопытство - это и есть получение удовольствия от ответов на вопросы. Что плозого в том, что ребенка не будут ограничивать в сферах познания жини, что ему на вопросы о половой принадлежности, различиями между полами, разными отношениями и т.д. будут давать ответы, а не говорить что-то из разряда: "Ты еще мал(а), не твоего ума дело, о таких вещах стыдно говорить"


Дамы, это все описано в документе. Право, давайте не будем голословными! Если мы обсуждаем документ, то давайте обсуждать именно его, а не параллельную тему наших страхов

ПС если бы в саду им на их уровне давали бы заявленную в матрице информацию, то я была бы рада, т.к. это первый шаг в том, чтобы уберечь ребенка от насилия, чтобы не повторялись Имантские истории.

_________________

Ziņojumi: 359
Pilsēta: Jugla

Согласна. Меня тоже смутила такая формулировка.
Да, подача информации спланированна не по возрасту.

В саду надо бы учить "книжки добрые любить и воспитанными быть". Тогда и в подростковом возрасте дети толерантно будут относиться к "необычным" свестникам. Это вопрос воспитания вообще, а не только сексуального. Научите всех детсадовцев говорить "здравствуйте!" и "спасибо!", а как называются части тела они уж выучат
и общепринятые, и неформальные названия. Чтобы научить чему-то доброму, приходится прикладывать много сил, а нехорошее само прилипает.

И дело вовсе не в том, что говорить на сексуальные темы нехорошо. Но темы эти деликатные, слова надо подбирать аккуратно. Вот как рассказать детсадовцу о взаимоотношениях между представителями одного пола, что существуют разные концепции семьи (в матрице 4-6 лет), что детей иногда усыновляют (в матрице 0-4 лет)? А главное зачем? Зачем это преподносить как норму?

Есть документ, на основании которого разрешено говорить с детьми на разные сексуальные темы с раннего возраста. Надеюсь существует и такой же умный документ, регламентирующий работу педагогов по сексуальному образованию.

_________________
«Что бы ты ни делал для своих детей, в определенном возрасте они упрекнут тебя за это. Единственное, нa чем нужно настаивать, так это на изучении иностранных языков. Это они тебе простят. » (Марлен Дитрих)

Pēdējo reizi tika rediģēts: Coolema (Treš Jūnijs 04, 2014 09:59), kopumā tika rediģēts 1 reizi

Ziņojumi: 6397
Pilsēta: ПриРижье

И то зачастую лицемерие и показуха в высшей степени: почитав любые хроники о папах римских, образе жизни и привычках одухотворенной верхушки, вряд ли стоит на них ссылаться как эталон нравственности и подобия.

_________________
8!
Младшая 01.03.2014.

Moderators
Ziņojumi: 17620

Еще раз повторить Рискины слова?

Обсуждаем документ, а не церковь, религию, толерантность.

_________________
Обидеть Ленку может каждый. Не каждый может убежать

Ziņojumi: 2031
Pilsēta: Золитундра

Ок, обсуждать не будем. Просто дадим дефиницию, а то толерантность с чем только не путают, в том числе с пропагандой:

Толера́нтность (от лат. tolerantia — терпение, терпеливость, добровольное перенесение страданий) — социологический термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям. Толерантность не равносильна безразличию. Она не означает также принятия иного мировоззрения или образа жизни, она заключается в представлении другим права жить в соответствии с собственным мировоззрением.

Ziņojumi: 696
Pilsēta: Межциемс

Сексуальное образование твердо основыва-
ется на гендерном равенстве, самоопределе-
нии и принятии разнообразия...

Документ, как документ. В европейском стиле: срочно всё стандартизировать. Стандарты на нашу нестандартную жизнь А все у нас такие индивидуальные и неповторимые. I am what I am

Как температурит деть - так ни-ни ко врачам, загонют в гроб антибиотами, на что мама ему? А как про секс - так к специалисту?

Я считаю, что обучать надо СЕМЬЮ, РОДИТЕЛЕЙ, как им обучать своих детей. И сексуально образовывать в том числе. А Европа пошла по пути обесценивания семьи, как института, и готовит "специалистов" на каждом шагу. Разве не так? Каждый индивидаулен, существует отдельно и гос-во научит его, как ему жить. Ну примерно такая политика.

Сама-то толерантность вещь неплохая. Что плохого, когда мы терпимы друг к другу? Другое дело, когда нам упорно говорят, что извращения - это нормально, просто люди такие. Нельзя за норму выдавать то, что нормой не является. Гомофобы в большинстве своём не против "особенных" как таковых, а против того, как это преподносится, против запудривания мозгов и вранья.

_________________
Диме 8

Кошель сердца у всех одинаков, положи туда сокровища! Агни-йога, МО 2 часть.

Ziņojumi: 1225
Pilsēta: с берней

Документ составлен красиво, написан замечательно. Но меня смущает то, что государство берет на себя мои функции объяснить ребенку важные вопросы, которые , как мне кажется, надо разъяснять каждому индивидуально, учитывая индивидуальное развитие, а не всем скопом в детском саду рассказывать о том, что возможно львиную долю 6-леток заинтересует гораздо позже. Это же не 60-е, когда взрослые все поголовно краснея и заикаясь блеяли детям про аистов. Для меня более приемлемо, если бы родителям в помощь был дан обязательный материал по этой теме и в каждой семье этот вопрос обсуждался между родителями и детьми.

И конечно. волнует компетентность и адекватность тех, кто будет рассказывать. Ведь руководствуясь пособиями о такой важной, но довольно интимной сере , человек должен правильно преподнести материал.

А по поводу толерантности,это тоже такая тема, чем больше государство давит. тем более негативно люди относятся. Очень не хочется иметь искусственно толерантное общество, в котором большинство негативно относится к чему угодно. к сексуальной ориентации, к определенной национальности. но на улице все улыбаются,потому что наказание грозит, а за дверями домов бурлит недовольство. Которое может просто вылиться слишком бурно в один день. И вот такая навязанная толерантность больше всего повредит детям, мне так кажется

_________________
Да, я всех люблю! Только некоторых не сейчас.

Ziņojumi: 4707
Pilsēta: Рига, Зиепниеккалнс

off topic анекдот просто: Научимся быть толерантными через одно место.
Через другие места толерантсность не впитать?

Ziņojumi: 1225
Pilsēta: с берней

вот полностью согласна. Ведь есть же курсы предродовые, есть различные собрания для родителей, почему нельзя организовать работу именно в этом направлении?

_________________
Да, я всех люблю! Только некоторых не сейчас.

Ziņojumi: 7672

Это понравилось:

А вот это не понравилось:

Тем более, что дальше говорится, что

Имхо, такие педагоги просто обязаны быть профессионалами высочайшего уровня. На эту роль не годятся ни обычные школьные психологи, ни преподаватели природоведения, ни медсестры, ни психосексопатологи для взрослых, ибо подростковая психология - явление отдельное. Я не в курсе, есть ли в ЛУ возможность получить диплом специалиста по сексуальному образованию с правом работать в рамках обсуждаемого документа. Курсы же, имхо, в данном случае не годятся. Это не повышение квалификации, а совершенно другая область педагогики.

_________________
пишу стихи на заказ - свадьбы, юбилеи, дни рождения