Ziņojumi: 796
Pilsēta: Purvciems

У моего первоклассника уже голова распухла от новых впечатлений. Вчера уже я ему сама портфель собрала, а то к концу недели его уже заклинивает.

_________________
Дочь 14, Сын 12

Ziņojumi: 206
Pilsēta: Рига-Плявниеки

А я пока сама собираю портфель... Но со следующей недели грожу,что будет сама всё делать.

_________________

Ziņojumi: 7664
Pilsēta: Саркандаугава

f0rtuna_25 :

А я пока сама собираю портфель... Но со следующей недели грожу,что будет сама всё делать.

а чего грозить? моему это награда - его личный портфель, его личные вещи, личные обязанности. но я стою рядом и помогаю в первую очередь планом действия, во вторую - самими действиями.

Ziņojumi: 206
Pilsēta: Рига-Плявниеки

Ну вот каждому своё. Моя не хочет сама,потому как знает,что есть мама,которая всё сделает и ничего не забудет.

_________________

Moderators
Ziņojumi: 18179
Pilsēta: Пурвциемс

Мне кажется, что мы чересчур трясемся над детьми, что не есть хорошо. Ну реально не помню я никакой особой нагрузки на свою нервную систему во время продленки. А с моим душевным комфортом мама носилась так, как нам и не снилось если уж я в продленку ходила, значит это однозначно бремя посильное

Moderators
Ziņojumi: 18179
Pilsēta: Пурвциемс

Я тоже беседовала с педагогом, который продленку не ведет
И продленка в нашей школе не только для перваков, а и для второклашек тоже

Ziņojumi: 1946
Pilsēta: Рига, Плявниеки

f0rtuna_25 :

А я пока сама собираю портфель... Но со следующей недели грожу,что будет сама всё делать.

До сих пор помню, какой это был кайф собирать портфель Я открывала дневник и укладывала по порядку тетради, книжки, как они понадобятся в школе, потом пенал сбоку, прочие мелочи, так все аккуратненько уложишь и наслаждаешься
А насчет продленки - ну да, дополнительная нагрузка не исключена. Но мне кажется, что тут очень много от чего зависит: какой учитель, какой ребенок, какая подбирается компания, как это все позиционируется в семье. Я была на продленке один раз, это был ужас ужасный, учительница очень строгая, на всех орала, я тихоня, из нашего класса никого, игрушки брать с полок нельзя, сиди и делай уроки. А если дети под присмотром сделают уроки, им помогут в случае необходимости (не у каждой занятой мамы на это хватает времени, увы), поиграют с друзьями, погуляют (опять же дома не все выходят потом гулять, уроки-телек-комп-спать), то ничего плохого как бы и нет. Но все равно, имхо, если мама не работает или есть бабушка, которая в состоянии не только побыть с ребенком, чтобы он не один дома был, или сестра-брат старшие, короче, хоть какая-то возможность качественно (!) избежать продленки, то лучше обойтись без нее.

Ziņojumi: 6735
Pilsēta: Кенгарагс

У нас вчера было классное собрание. Я, честно говоря, была приятно поражена тем, как много внимания классный руководитель уделила психологическому комфорту детей, а не только учебному процессу как таковому.
Говорилось о том, как деткам сложно, как много новых требований к ним предъявляется, в каком стрессе они сейчас пребывают, что многие даже не едят в школе - кусок в горло им не лезет. О том, что учительница детям на переменах даже разрешает поваляться-полежать на "крылечке" у доски - у детей сильно напрягается позвоночник, и это физическая потребность, а не поведенческая проблема. Очень просили не ругать, а хвалить, обнимать и говорить много ласковых слов, особенно перед сном и провожая в школу. Просили соблюдать режим, много спать и гулять.
В общем, сейчас главное не буквы ровные в прописях, а адаптация. Не заставлять, не шантажировать, не раздражаться, а терпеливо делать вместе уроки и вообще уделять побольше внимания, как маленькому.
Все это дает ребенку силы.
Моя, например, настолько в детство камбекнулась, что просит перед сном покачать и спеть колыбельную. Ну и остальное все как раньше - книжки/сказки/шутки/задушевные разговоры перед сном.

_________________

Ziņojumi: 4882

no4ka :

Мне кажется, что мы чересчур трясемся над детьми, что не есть хорошо. Ну реально не помню я никакой особой нагрузки на свою нервную систему во время продленки. А с моим душевным комфортом мама носилась так, как нам и не снилось если уж я в продленку ходила, значит это однозначно бремя посильное

я тоже ходила в продленку) но про детей столь однозначных выводов бы не делала.. мои дети - это не я.. причем 2 и то разные по выносливости психики и прочая.. речь не про продленку как таковую, а нахождение в социуме с 8:00 - 16(18 ):00.. кто-то тянет.. кто-то нет
причем как всегда правда у каждого своя

Ziņojumi: 5948

Немного отклонюсь от темы (но, думаю, не сильно ) и спрошу:
вот сейчас, будучи взрослой, Вы считаете, что мама делала правильно?
а будучи ребенком как думали (если думали об этом)?

_________________
Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь (Харпер Ли)

Ziņojumi: 6735
Pilsēta: Кенгарагс

Про продленку у нас на собрании, кстати, ничего не говорили. Как бы всем понятно, что водят туда те, у кого нет других вариантов.
Я могу понять неработающую маму, которая водит в сад, потому что там дети не только занимаются, но и отдыхают, спят. Но водить на продленку, когда можешь сам водить на прогулку и делать домашние задания в тишине и в своем темпе, под контролем заинтересованного родителя - нет...

_________________

Ziņojumi: 4752
Pilsēta: Dreiliņi

детям нравится в продлёнке. Они там играют, у нас настоящая игровая комната в школке - куча игрушек, лего, дети гуляют на улке. У нас куча кружков после уроков - детям нравится самим туда ходить, вместье с друзьями, общаться, дурачиться. Да, было сложновато первые пару месяцев в плане нагрузки, но это, скорей, от общей моральной нагрузки в новом месте и с новой системой.
так что, я тоже в начале первого класса планировала не ходить на продлёнку, но потом поменяла своё мнение. Всё-таки должно быть у ребёнка время не только работать, но и отдыхать. Да и уроки там делаются, пусть не всё, но по крайней мере, бОльшая чать, опять же, вечером дома меньше возни.

_________________
Агата (03.04.2006)

Ziņojumi: 4882

а у нас такой комнаты нет что за школа?.. можно делать рекламу для других ..
имхо, у всех все по-разному странно было бы иметь "общую" политику про продленку)

Ziņojumi: 6735
Pilsēta: Кенгарагс

Во-во. Далеко не во всех школах продленку можно квалифицировать как "отдых". А то прямо звучит, что злые НЕпродленочные родители детей на продленку не водят, так и отдохнуть не дают.
У нас сейчас дети на продленке гуляют на территории автостоянки - голый асфальт и больше ничего. Про игрушки в кабинете тоже не слышала, но обязательно спрошу.

_________________

Ziņojumi: 206
Pilsēta: Рига-Плявниеки

Julconok :

Но водить на продленку, когда можешь сам водить на прогулку и делать домашние задания в тишине и в своем темпе, под контролем заинтересованного родителя - нет...

Но ведь и у неработающих мам тоже есть свои основания (я не про тех,у которых это блажь, типа подольше побыть без ребёнка). Например наша ситуация: в некоторые дни после уроков (их 5) будет ещё факультатив. Либо занятие у логопеда. Закончится вся это котовасия после 13:00. В 15:00 начинается тренировка,т.е переодеться ещё надо,итого в раздевалке надо быть в 14:45. Смысл ребёнку таскаться туда-сюда? Не лучше она посидит в продлёнке,либо отдохнёт,либо поделает уроки? Пока погода хорошая,мы ходим домой, а когда мороз? Брррр...

_________________

Ziņojumi: 4752
Pilsēta: Dreiliņi

Julconok :

А то прямо звучит, что злые НЕпродленочные родители детей на продленку не водят, так и отдохнуть не дают.

да лааадно... если детю лучше без продлёнки - ну и СБ
моя не хотела домой идти, если я за ней сразу после уроков приходила

_________________
Агата (03.04.2006)

Ziņojumi: 4882

Kryska - что за школа то? или секрет?

Ziņojumi: 4752
Pilsēta: Dreiliņi

да нет, не секрет. мы в Жолтока видуссколе

_________________
Агата (03.04.2006)

Ziņojumi: 3376
Pilsēta: Saint John, NB, Canada

Дети разные. Мой старшОй ходил в игровую (центр досуга у нас в школе живёт) или в библиотеку - книжки читал, уроки делал, когда надо было меня ждать или других занятий. В продлёнку ни-ни, ему самому было больше в кайф

_________________
...the courage to tell the truth is rare and powerful... (С)

Ziņojumi: 80
Pilsēta: Дзегужкалнс

А у нас на продленке так здорово домашки пишутся все палочки-крючочки ровненькие, кажется, сама бы ровнее не написала. А дома пробовали те же палочки только по латышскому было задание, так это 2 часа заняло и в итоге кривой забор и два убитых родителя а еще во сколько бы ее не забирали, каждый раз вопрос - а чего рано так домой? Ну и на факультативы хотим сразу на все батуты, гимнастика, танцы, пение и керамика

_________________
мама второклашки 68.vsk.

Ziņojumi: 6735
Pilsēta: Кенгарагс

Dinuka :

и в итоге кривой забор и два убитых родителя

Это пять

_________________

Ziņojumi: 432
Pilsēta: Rīga, Krasta masīvs

Моя со след.недели будет оставаться в продленке, т.к. кружки в школе начинаются не сразу после уроков. Хотя иллюзий не испытываю, что она домашку за эти полтора часа выполнит Радует, что продленку три дня в неделю ведет наша же учительница.

Работающие мамы, у меня вопрос, как у вас распланирован день-вечер? Надо же и уроки сделать, и ужин, и по дому... Я что то ничего не успеваю, отвыкла, со старшей уроки уже года 4 не делаю

_________________
Si vis amari, ama.

Moderators
Ziņojumi: 18179
Pilsēta: Пурвциемс

Lirika :

Немного отклонюсь от темы (но, думаю, не сильно ) и спрошу: вот сейчас, будучи взрослой, Вы считаете, что мама делала правильно? а будучи ребенком как думали (если думали об этом)?

если быть краткой (потому как пускаться в пространные письменные рассуждения не имею желания), то мое мнение и тогда, и сейчас было и есть примерно одинаковое: конечно, дети готовы вобрать столько родительского внимания-сил-нервов, сколько родители готовы отдать, но перебарщивать с отдачей не стоит. интересы родителей должны быть на первом месте

Ziņojumi: 3376
Pilsēta: Saint John, NB, Canada

Не соглашусь. Начиная с некоторого возраста дети делают выбор в пользу свободы и независимости (от родителей и их внимания, в первую очередь . И начинается это всё как раз +/- в школе. ИМХО.

_________________
...the courage to tell the truth is rare and powerful... (С)

Moderators
Ziņojumi: 18179
Pilsēta: Пурвциемс

у нас, наверно, разное представление о детях - мы же, вроде, говорим в контексте продленки, а значит о первом-втором классе (не старше)